隨著任銘結束語的響起，這期青年大學習結束了，螢幕上彈出了課後習題的介面。
“噔噔噔噔噔噔噔噔”
上課鈴聲響起，王老師拿起保溫杯，匆匆上課去了。
辦公室又一次只剩下了周卓越。
她看著手機螢幕，眼底有些意猶未盡，剛剛任銘的這一期青年大學習，無疑給她留下了深刻印象。
她終於知道了大家喜愛任銘的真正原因了。
這樣有才還帥氣的主持人，擱誰誰不愛啊。
回過神來，她又想起了剛剛任銘唸的那兩句詩，人行明鏡中，鳥度屏風裡。
這兩句寫景簡直是一絕，寥寥十個字，就寫出了水之清澈與山之秀麗。
奇怪，像這樣水平的詩，自己不應該連聽都沒聽說過啊。
除非……這是他自己寫的。
剛冒出這個想法，她自己又給搖頭否了。
不可能，他這麼年輕，怎麼能做出如此高水準的詩呢，這應該是古時某個不出名的詩人的作品。
不相信這兩句是任銘所做的她，在手機瀏覽器上必應起來。
幾秒後，她退出瀏覽器，心裡的想法動搖了。
她沒查到，難道，這真是他寫的？
她還是不敢確定，便點開飛信，找到了自己上大學時，教自己詩詞鑑賞的蘇老師。
“蘇老師，問您個問題，今天我看到兩句很棒的詩……”
訊息發出去了，但遲遲沒得到回信，她也不著急，蘇老師這時候可能正上課呢。
大約半小時後。
布穀一聲，蘇老師回訊息了。
蘇老師：“我對這兩句也沒印象，剛剛我也問了辦公室的幾位老師，他們也都說沒見過，這是你在哪本古籍上看到的嗎，有全詩嗎？”
周卓越：“沒有全詩，這是我從一個主持人那聽來的，因為不確定是不是他所作，就跑來問您了。”
蘇老師：“哪個主持人？”
周卓越奇怪，蘇老師這問題是什麼意思，難道他也懷疑這詩是任銘寫的？
周卓越：“是一個叫任銘的年輕主持人。”