李泰又在地上寫下了一個“攔”，又在字的頂端寫下“B、A”兩個字母，道：“你們把剛才的讀音念一遍。”
孩童們憎懂道：“跛啊~”
李泰笑著道：“啵啊八，這個字念八。”
“然後你們在看這個字。”說著，李泰在地上有寫下了一個“霸”字，然後在上面又標記出兩個“B、A”兩個拼音，笑著道：“你們再念一遍。”
方正大聲道：“我知道，這個字也念八！”
“那這樣子呢？”李泰笑著在A的頭頂，寫下了一個、。
方正託著下巴，眨著眼道：“這是什麼意思？”
“音有五聲，一二三四和平聲，攪這個音，它是一聲，而霸這個字則是四聲，舉個例子就是攪拔把霸，輕聲很少用，但並非沒有，在這個字上就不舉例子了。”
李泰嗓音稚嫩道：“我這麼說，你們能懂嗎？”
方正和孩童們紛紛點頭，異口同聲道：
“我們懂了！”
李泰繼續在地上寫了一個“爸”字，然後標註拼音，問道：“那這個字怎麼讀？”
一個小孩趕忙道：“念爸，四聲！”李泰又寫了一個字“疤”，道：“這個呢？”
又一個孩童道：“這個念八，一聲！”李泰忽然笑著道：“那這個字呢？”
說著，他寫了一個罷，然後再次標註音標。
孩童們異口同聲道：“念霸！”
李泰笑著道：“那你們會寫嗎？”
“會啊！”
方正率先拿起細棍，然後在地上飛快的照著罷字寫了起來，雖然字跡歪歪扭扭，但還是能夠辨認。
李建成、李世民、李元吉、李有容和徐慧都看蒙了。
還能這樣讀書識字？
若是整本書上，都有這樣的拼音，孩童們只要認識怎麼讀，豈不是說他們都能把一本書通讀下來？