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一、歷史課上 (2 / 3)

劉則林也終於可以坐下了:“啊,感覺曹安東也就是單純地像我一樣想再多拖延一段時間而已。為什麼一群人想得這麼複雜。”

“對建設我們國家的功臣和領袖你應該更尊重一些才對。”同桌推眼鏡:“他可是當代第一名將,怎麼可能像你一樣有拖延症?”

“當代第一名將……那第二是誰?”劉則林忽然好奇。

同桌想了想:“大概是西邊光復者的前女王?不過她好像很多年沒出現在大家面前了。曹安東也是……”

光復者那邊肯定是說楊琪欣更強。

反正兩位大佬都很多年沒親自出手了,和平年代,連周圍的匪徒和會威脅到城市的怪物都被兩邊殺得七七八八。真心不需要多強的指揮者。

名將這種東西,或許真的要看運氣。看看能不能生在一個合適的年代。

“不懂。”劉則林趴在桌子上:“學這些有啥用啊。除了拿來和人扯淡……考試還要佔那麼多分。”

“只有讀歷史,人們才能在今後不重蹈覆轍……雖然說讀了我們也還是一直重蹈覆轍。但也可能是因為大部分人不認真讀……”同桌說著非常深奧的話,讓劉則林聽了想睡覺。

“對了,等會數學課,你卷子先借我抄一下。”

“你抄的時候改幾題。”

“放心放心,我懂的。”

貌似,哪怕過了將近一百年,學生這個群體也沒有太大的本質變化。

當然,老師的教學手段是先進多了,現在有3d立體投影教學,還有人工智慧輔助。粉筆算是徹底告別教室。前排同學不用天天吃灰了,可喜可賀。

但為了砸劉則林,歷史老師還專門買了幾盒粉筆帶在身上。可以說是對他非常照顧了。

只不過這種照顧劉則林一點都不想要。

“你平時看那些不也看得挺高興的嗎?把歷史當成那種故事看就好了,至少記住一個脈絡。”同桌對劉則林提議。

“正好,有劉望海老先生寫的個人傳記,和真的很像。”

“個人傳記?”劉則林撓頭,同桌則把電子書檔案傳給了他。而此時劉則林已經想起來劉望海其實是自己太爺爺。

新人聯如今有許多世家,徐家,劉家,莫家,王家,張家,唐家……一個個都與人聯政府有著相當深的聯絡,權力不小。

但卻沒有蒙家,曹家,趙家。

也沒有劉烈的劉家。只有劉望海的劉家。

哪些人是真心為國,哪些人還存在私心什麼的,其實也非常顯而易見。

如今還活躍在大家面前的半神只有蒙不赦一個。其他半神都是退隱狀態,包括光復者那邊也一樣。不知道是不是這群人之間達成了某種協議。

也不知道其中有沒有人已經悄悄突破到了神明級。

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