最初幾個星期，這一點尤其引人注目。
他們最大的精力用於去發現你的“線索”，密切注視，發現你的期望值，注意你做的每個動作。
他們會想：“他對我的希望值有多高？他希望我如何做？做什麼才能取悅於他？如果我做這件事或那件事他會說什麼？”
一旦發現，他們就會做出相應的行動。
檢查一下你做的榜樣。用下面古老但百試不爽的四行詩作為指導：
這個世界，／將會怎麼樣，／如果其中的每個人，／都像我一樣？
將此自測加上其它意思，即將“世界”變成“公司”，則變成下面的樣子：
這個公司，／將會怎麼樣，／如果其中的每個人，／都像我一樣？
用同樣的方式，問一下自己，如果像你一樣行事，俱樂部、委員會、學校、研究所和大學將會是什麼樣子？
以你的所想、所談、所做及生活方式要求下級，他們會做的。
一個時期以來，下級趨向於成為上級的“影印體”。做事高效最簡單的方式是確定主管的行為值得效仿。
我是個有進取心的人嗎？檢查一下：
Ａ.我對自己的工作有不斷提高的要求嗎？
1.我對工作是否持精益求精的態度？
2.我在任何可能的場合，都對自己的公司、人員及客觀存在的產品進行讚揚嗎？
3.關於我的付出的質量和數量，現在我自己的標準比三個月或六個月前高了嗎？
4.我為自己的下級、助手和同事樹立了良好榜樣了嗎？
B.我對自己的家庭生活考慮過提高嗎？
１．今天，我的家庭比３個月或６個月前更幸福嗎？
２．我有一個提高家庭生活標準的計劃嗎？
３．我的家庭對外來的影響會產生巨大的反應嗎？
４．我給孩子們樹立“進取型”榜樣並作出支援進取的榜樣了嗎？
C.我對自己要求上進嗎？
1.誠實地說，我比三個月或六個月前更重要嗎？
2.我執行著精心組織的自我提高的計劃，來提高在別人心目中自己的價值嗎？
3.對將來，我有一個至少五年的目標嗎？
4.在自己的組織或小組中，我是個鼓吹者嗎？
D.對社群，我有不斷提高的要求嗎？
1.六個月來，我做了些事情來提高社群的生活嗎？
2.我不斷推動有價值的社群程序而不是阻撓、責備或抱怨嗎？