那男老師神情變得無比嚴肅認真，仔仔細細的看完螢幕上那份答題紙，與女老師交換了一個震驚而不可思議的眼神。
他難以置信的說:“什麼時候地方縣城出現這樣的學生了？”
其他老師開始意識到不對勁，“怎麼回事？”
“發生什麼事情了？”
那女老師抬頭，用很複雜的表情說:“這個考生，她物理五道大題全對！而且……我仔細算過了，她的解題過程比局裡給出的標準答案還要簡明。”
話出，機房裡隱隱約約的討論聲戛然而止，頓時消失，陷入一片難言的寂靜中。
這次，所有人都齊刷刷扭頭看過去，驚的瞪大眼睛。
同樣都是教學經驗資歷深厚的優秀教師，他們可太明白女老師那話裡話外的意思了。
這次他們局裡出題，所有科目都是參照了全國卷的難度。
其中不說別的科目了，就單單說物理，他們可還加了兩道競賽題！那兩道競賽題就放在了最後兩道大題裡。而物理卷一共就六道大題，答題紙分兩面，第二面就是那最後五道包含競賽題的大題。
在他們最處的預算中，依地方縣城的水平，是不可能有人能作對那兩道壓軸題的。
就算有考生真的非常聰明，也不可能有兩道同時做對的實力！
可那女老師卻說，那考生是第二面的題全做對了！還寫出了比標準答案更簡單易懂的答案？？？
這怎麼可能？！
有人驚疑道:“或許……今年平頭縣二中真的出了個遠出意料的學生？”
而這時，不遠處的一個男老師突然驚呼道:“我這裡也出了一份滿分卷！同樣是第二面的大題，但是是數學卷，一共六道大題，全對！而且卷面是相當的漂亮！”
其他老師聽見，眼珠子都差點瞪出來。
有個老師驚呼道:“不可能啊！我聽數學組的組長說，他們為了拉開差距，最後兩道壓軸題，一道取自全國卷，一道卻是取自京都數學研究院的啊！”
話落，所有老師倒吸一口涼氣，目瞪口呆。
只是一個地方縣城的考試，至於這麼狠嗎？
單單只是取自 全國卷，就能讓大半考生陣亡，刷下去五分之四的學生。
竟然還有京都數學研究院的？！
這恐怕出題的時候，就沒想過要讓人做出來啊！
問題是，現在就有一個考生做出來了！