“以竹枝使枝和叢枝，使枝是作品中最長的一支，代表著積極進取；叢枝是用來修飾主枝的不足，用來豐富作品的存在，但是不能喧賓奪主。”
王子成看了一眼自己的成果，又看了看桌上的材料，他拾起側柏，將其插在竹枝周圍。
“以側柏為基盤葉，基盤葉的作用是為了遮擋劍山和花枝枝腳的作用。”
“好了，班長停手。”
王子成正要繼續的時候，卻被老師叫住了。
他抬起滿是疑惑的眼睛，卻見老師朝他滿意的點點頭，想來不是因為自己操作失誤，所以心中就釋懷了。
於是他準備拿材料的手停在了半空，隨後緩緩收回了手，等待著老師接下來的吩咐。
“大家可以來看看這幅作品，有沒有覺得少了什麼？”插花老師話剛說完，所有的學生就離開座位圍了過來。
蘇敏比較幸運，不用起身就能看到王子成的作品，迎春花像是遺世獨立的君王，竹枝就像是保護君王計程車兵，那就是少了美人的陪襯。
只是她不知道該怎麼稱呼，因為老師還沒有講過，她也沒有學過。
“少了客枝。”回答的聲音七零八落，想來還是有人跟蘇敏一樣，不知道怎麼稱呼。
“對，現在請同學們回到座位上，選擇自己覺得能裝飾這幅作品的客枝。”
原來老師是讓王子成停手，是想讓其他學生髮散思維。
“有主必有客，客枝的主要作用就是扶持主枝，是一幅作品中必不可少的部分。同學們選好之後，一個一個過來試試，看看誰的最襯托。”
他在心裡也在安安讚歎著王子成的藝術造詣，雖然材料簡單，擺佈卻像極了閒雲野鶴。
蘇敏看了一眼自己的桌子，發現了白色的蘭花花朵，便對比著王子成的作品胡亂修剪了一番。
蘇敏周圍的同學都在嘗試著，她卻還在修枝，因為她怎麼剪都不滿意。
插花老師看著不停息的人流，不停地在搖頭，想來是對同學們對選擇不滿意。
他的搖頭讓嘗試過的人都洩了氣，他們垂頭喪氣地回到自己的座位上。
只有王子成還面帶笑容，顯得信心十足。
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