“蘇敏同學，你選好了嗎？”
聽到老師叫自己，蘇敏拿著剪刀的手不自覺地抖了一下。
她看了看周圍，大家因為被老師否認，都在繼續挑選著自己的材料，所以並沒有人看她。
這麼看來，好像她是最後一個，於是她的心在不由自主地胡亂跳動。
她怯怯地站了起來，慢吞吞伏身，將自己手中剪好的白色花朵插了上去，一雙眼睛期待地看著老師。
誰料，老師依然不滿意地搖搖頭，蘇敏不禁垮著臉回到了自己座位上。
王子成看著被蘇敏剪成狗吃屎的蘭花，不禁笑了起來，心裡笑罵著她傻瓜。
“大家的選擇都不錯，只是你們修剪的並不符合這幅作品的主題。”
說罷，插花老師就順手拿起王子成桌上的蘭花，跟蘇敏的選擇是一樣的，只是花朵是紫色的。
“迎春花，是春季來臨時最先綻放的，象徵著希望。”
“竹枝，中通外直，表示一個人品質堅韌，寧折不彎。”
“側柏，葉綠長青，堅韌挺拔，象徵著忍耐。”
插花老師邊剪著蘭花邊講解：“所以我們才使用蘭花。蘭花，象徵著品質高潔，不染塵世的塵埃。”
在場的所有人，包括蘇敏都是若有所思的點點頭。
插花老師將那紫色的花朵插了上去，猶如點睛之筆，讓整個作品都靈動了起來。
中華的意境講究留白，王子成的這幅作品，用迎春花和竹枝將留白處理的非常好。
為了讓插花不至於呆板，所以蘭花用的是紫色而不是白色。
在場的學生們都驚歎了一聲，因為這幅作品儼然一副工筆畫，讓人感覺意境悠遠。
突然，老師的目光凝聚在了教室後面的蕭景寒身上。
蕭景寒今天外罩隱紅灰大袖衫，內穿灰青色襦裙裝，頭戴方巾將一頭短髮遮住。
他嘗試著用中華的審美觀去插花，可是現在的成品是四不像，於是人有些散漫了。
這種散漫在老師眼裡，儼然就是不認真的態度。
他見老師的目光在自己身上，趕忙坐的更加端正。