刁傑臉擠作一團，不可思議道：“也是先關再開？”
“你試試撒！”
常教員的話音剛落，刁傑眼疾手快就將指引先關再開，奇異的是就算後面再度開啟，指引也沒有在出現了。
“學會了？”常教員笑嘻嘻地拍拍刁傑的肩膀。
刁傑樂得直點頭，看氣氛如此融洽，徐清自然而然地也有些放鬆。
就在跑道上空100多尺的時候，徐清幾乎所有的精力都放在落地上。就在這時，模擬機的佈景一下都消失了，變成了白茫茫的一片。
徐清腦子短時間的懵了一下，等他反應過來要復飛的時候，即便加油門按了TO/GA，可是推力再次加上去還需要時間。飛機不可遏制地往下坐了一下，起落架重重地砸在跑道上。
隨著推力逐漸加上，同時徐清的帶杆動作，讓沾了一下地面的飛機再度離地升空。
離地的一瞬間，刁傑脫口而出：“正上升！”
這句話出來的時候，模擬機的佈景再次凍結。
隨之而來的是常教員強烈的質疑聲：“你說什麼？”
剛剛還和顏悅色的常教員眨眼間就變得殺氣騰騰，刁傑被這突然的改變給整懵了。別說刁傑，徐清也好不到哪裡，他還沒有從剛才的復飛動作裡走出來。
趁著這段時間，他仔細地回憶了下復飛動作。越想越覺得自己做的奇臭無比。
反應過慢就不說了，懵了足足一秒多，如果動作足夠快，很有可能飛機就不用接地了。
另外，復飛的大推力，讓機頭猛然上仰，飛機姿態極短時間內超過了20度，都快算是複雜狀態了。幸好，後面給壓住了，不然機頭再往上“飛”，速度呲溜溜地往下降，別弄出個失速，那就更尷尬了。
徐清的腦子還在一根筋地想著之前他的醜陋的復飛操作，哪有多餘的智商想那句“正上升”有什麼問題。
刁傑被常教員咄咄逼人的質問搞得頭皮發麻，他怎麼也不明白哪裡出問題了。
“好了！”常教員手臂張開，往後一退：“警告出來了。”
就在徐清二人還沒明白常教員啥意思的時候，模擬機就被解凍了，徐清手忙腳亂地穩住飛機。
當他的目光掃到了空速表的時候，身體頓時繃緊。
因為徐清穩住飛機姿態後，空速開始快速上升，當他注意到的時候，空速已經到達180節，而襟翼三十的限制速度是175節！
超速了！
徐清終於知道常教員惱火的是什麼了，復飛之後，應該先把襟翼從襟翼三十收到襟翼十五。
刁傑也發現了這個問題，慌慌張張地把襟翼收到十五，腦門上慢慢滲出細密的冷汗。
“復飛構型錯誤，襟翼超速，你們說要停多久？”常教員慢悠悠地聲音傳來：“復飛是保證安全的最後手段。但是從小推力短時間轉為大推力，飛機姿態同時也有極大變化的情況就需要快速準確地反應。只要推力上來了，空速蹭蹭就往上升，你反應慢一點兒就是超速。先收起落架的事兒我今天不怪你們，但僅限於今天，畢竟咱們公司最近才出過一次。可是，你們要記住模擬機和真實航班的復飛可不會是同一種心境，你們模擬機復飛都亂成這樣，真要在航班上覆飛了，那豈不是警告一個接一個？”
常教員激動的話語在徐清耳邊不斷傳來，驀地，徐清的椅背被常教員用力一拍，嚇得徐清挺了一下。
“復飛的時候你為什麼沒有穩住飛機姿態，你不知道就在前兩天公司出了一次復飛抖杆的事件，那次航班的機長副駕駛什麼下場，不知道？”