信箋以梅紋暗印為底，墨色遒勁處隱現師門訓誡。
【幼安吾徒如晤：見字如面。
汴京寒梅初綻之時，為師常憶起昔年與爾等踏雪論道之景。
今聞汝于徐州主理會務，行事漸有章法，心下甚慰。
然有三冬之思、百年之慮，不可不細細囑託：
梅林書院當為百年計，營建之法可參洛陽梅林書院依山勢佈景之妙，前庭廣植梅林，使“疏影橫斜“成士子精神圖騰。
資金籌措可與蔡鳳回商榷“文產共營“模式，許其書院外圍商鋪經營權，仿穎江書院協作例。
另特附《治水疏》抄本，可邀沛縣通判宋犖之流講解“築堤安民“實務，將蘇學“以民為本“理念化入河工案例。
治學當如鹽融水，切記汝師兄阿回“名利驅人“之術，民生策論須裹糖衣：
如借“童蒙教化“議戶籍改良，假“商稅稽核“論賦稅公平。
近聞汝清查隱田受阻，可令會中幹員以《均田策》註疏呈遞，此謂“借勢不顯形“。
寒門舉子乃根基，學會資助章程宜效范文正公學田遺法，設“雪苑六子“式文社，使受助者互察品性。
另可仿贛州榷關免稅例，許貧困士子抄書抵資，既避“施恩“之嫌，又得校勘助力。
會眾如梅分三品，核心幹事者須經“賑災實察“考驗方可拔擢，如為師當年驗阿回驅人之能。
正式會員者需定期提交《民生札記》，優者賜梅紋銅牌。
外圍會員者，主要以傳播蘇學之理念，另加以考察。
另附梅種一袋，乃取自明昌塔東坡手植梅。願吾徒謹記：梅香須經霜雪淬，大道須借煙火傳。
開春後或將來徐州巡視，盼見千樹含苞之勢。
元祐四年臘月廿三夜】
信末鈐“眉山蘇氏“朱印，印泥中混入梅瓣碎末，隱隱有陣陣梅香。
韓幼安細讀信函，不禁眼眶泛紅，淚水潸然而下。
他聲音哽咽，低聲感慨道：“先生關懷入微，事事思慮周全，實令學生感恩戴德！”
他輕拭淚水，定了定神，隨即伏案在紙上認真記下要點：
1.梅林書院建設：大力推動徐州梅林書院的建設工作。
廣植梅林，打造一片美麗的梅林景觀。