2006年，因為報考武漢大學的博士研究生，辭去了武漢生物工程學院教師職務。
考試後，因為許多不明因素，沒有透過複試，於是，就只有再尋找工作了.他在一場招聘會上遇見了JB市教育局副局長王美人，一個高挑漂亮的女人。
她問：“你在幹什麼呢？”回答：“王局長，您好！我因為考武漢大學的博士，辭去了在武漢生物工程學院的工作。現在只好重新找工作。”王美人說：“你可以到大學去工作呀。”說：“是可以，但現在大學的招聘基本結束了，還需要教師的大學基本都是私立的，我不願去。”王美人嫣然一笑半開玩笑半認真地說：“你可以跟我到JB市去呀！呆到不願了，找到更好的機會，再遠走高飛也可以呀。”很高興地說：“這是好主意！”回到JB市後，先到一中，一中校長對接受含糊其辭，很不滿意，就到教育局找王美人。
王說：“你不一定要到一中，可以到文廟中學，待遇差不多。以後再調到一中。”於是，就到文廟中學，很快得到安排。
之後，才知道，他到JB市文廟中學之所以這樣順利,是因為JB市因為工資待遇很差，很少有本科生到JB市當老師，更不用說研究生了。
第一次參加高階教師職稱評定是在文廟中學工作了幾個月以後，他很有信心，許多人也認為有優勢，因為學歷是名牌大學的研究生，他的對手都是三類大學的本科生，而且都是函大或電大等五大非全日制大學生。
而且當拿出他出版的專著和國家級刊物上的論文以及全國報刊上發表的文章時，胡主任等人都十分驚訝，這是文廟中學都是罕見的。
而且，在文廟中學的教學成績有目共睹。職稱評定的過程看似很公平。
職稱評分分五項，基本條件、榮譽情況、業務情況、工作量及教學效果和附加分。
評分人員為幾個校長副校長和幾個教學研究組長。當具體評定時，發現，在基本條件上，他讀了三年的碩士研究生，花了十幾萬學費和生活費獲得的研究生文憑僅僅比其他人多2分。
而且，還要扣除他讀研究生的三年工作時間，每年1分，他實際上還損失了1分。
他在國家級別的刊物上發表的文章和一些學習報、文廟中學校刊作品一樣打分，因此也只高出別人幾分而已。
在榮譽證上，他發現有些人的榮譽證足足有二尺高，儘管工作積極，每年都有榮譽證，想不到他人的榮譽證如此之多。
其他方面也相差不大。因為榮譽方面的差距在學校內就落選了。因為到文廟中學才幾個月，就沒有在意別人的榮譽證都是些什麼內容，是如何獲得的。
但是，讓他憤怒的是，接下來的2007年、2008年因為人事局和教育局爭奪職稱評定的主導權，他們爭執不下，JB市教育單位就連續兩年沒有進行職稱評定。
這些地方官員，視單位為自己的利益範圍，眼中根本沒有考慮普通老師的利益。
等許多老師的職稱評定被耽誤不說，而且水平能力測試的證件只有三年的有效期，也作廢了，下次評選需要重新考試。
貪官之間的爭權奪利，受到損失的卻是老百姓!2009年，再次參加職稱評定，他這次做了一些準備。
他參加了又一次水平能力測試，花100元報名，又花48元購買一關於考試的書本，在書店頂多12元。
在複習幾個月後又跑到荊州市參加考試。這又花費了兩天的時間和住宿和生活費。
這樣，他要比已經一次透過晉升的老師多了一千元損失，還不包括兩年的加薪七千多元。