一
星期一，我騎一輛半舊的腳踏車，馱著行李，趕了幾十里路來到縣一中的門前。這時已是上午十點，正是課間時間。我看到校門口有幾個學生出出進進。我停下，沒有馬上進校門。我不願在課間校園裡亂哄哄的時候走進校園，讓好多眼睛看我。
我離校門遠遠的，將腳踏車倚在路邊的一棵樹上。我很疲憊。
遠遠望著校門上金光閃閃的“潮白中學”四個大字，我的心情頗不平靜。這是我從上初一時就嚮往的全縣最高學府。那高大的校門透著陌生和莊嚴。早已開學了，而我卻今天才孤零零一個人來入學。此時我遠遠地站在校門外，能感覺到校園裡的熱鬧擾嚷，這讓我更加感到自己的孤單。此時我的心裡是一種很卑怯的滋味，就像沒有勇氣徑直走進校門一樣。
我想到了他，他講好的今天上午會在教研組等我。昨天，他詳細地告訴了我他教研組的位置。現在一想到他，我的心裡就踏實了些。
校門口終於變得空蕩起來，上課了。
又沉了一會兒，我才推起車子向那大門走去。
一進大門，我便置身於這座陌生的校園之中了。我彷彿覺得自己整個人都被這巨大的陌生和安靜裹了起來，心裡的卑怯感也更重了。我不抬頭，也不四下看，只按自己記下的他告訴我的路徑摸著走。我讓自己想著他，這樣可以為自己增加些勇氣。
找到了教研樓。他告訴我他在一樓。我剛要放好車子去找他，他已從樓裡出來，向我走來了。
我就像一個走失的孩子終於見到了可以倚靠的人那樣望著他，輕輕叫道：“陳老師。”
他答應著，說：“花靈，你來了。我一直在從窗子往外看著，等你來。我先帶你去教務處報到吧。”
他幫我放好了車子，帶我去教務處報到。教務處就在樓上。我跟在他後面走進教研樓。
在樓道里，他悄悄地交給我一個厚信封，輕聲說：“拿好，這是學費。”
我抬頭望了他一眼，又低下頭。我默默接過他的錢，捧在手裡。
他小聲說：“先裝起來。”
他不願被別人看到。
我把錢放進衣袋裡，仍是默默的，也沒有對他說一聲“謝謝”。我什麼也沒有說，就只是跟在他身後默默地走。
昨天，媽媽回家後，我對媽媽講了陳老師來過的事，講了陳老師願幫我拿學費的事。媽媽想了想，點頭同意了。
媽媽說：“靈兒，你遇上好人了。”
沉了一會兒，媽媽又說：“靈兒，這樣的好人，咱們得好好感謝人家呀！靈兒，你要跟陳老師講好，等將來咱們有了錢，我們一定要把這錢還給陳老師。”
我沒做聲，垂下頭去了。在我的心裡，這不是“將來”用錢就可以還上的，更不是用“謝謝”二字就可以報答的。
他帶我在教務處辦好了入學手續，又帶我去認宿舍。
宿舍區靜悄悄的，宿舍鎖著門。他看看錶說馬上要下課了，讓我等一下。他跑去教室找同學來開門。
下課鈴響了，不一會兒，他帶了兩個女生過來。
他給我們介紹說：“這就是新來的花靈。花靈，這兩個同學是馬燕和崔海娟。”
我小聲說：“你們好。”