張雪看了一下她懷中的金炫羽，驚訝的說：“咦，他不是你哥的愛人嗎？怎麼他也來了？”張若希抱著金炫羽，說：“哦，我哥有課不方便帶他，放學後我們就回家了，所以我就帶他來了。”上課鈴響了，安在煥和姜在赫也走進來，他們坐在張若希旁邊。
帥哥老師和安墨兒一起走進教室，在旁邊兩個空位上坐下。一班和二班的兩個文藝委員走上講臺，說：“在這裡，我們提前祝大家元旦快樂。現在聯誼會開始，首先由我們的兩位班導講話。”一班的班導講話：“在這幾個月中，我參與了同學們的成長，每一個同學都很努力。”安墨兒也說：“這幾個月我們班的同學都很努力，希望同學們再接再厲，為你們的將來加油。”
兩位班導講完，教室裡響起了一陣熱烈的掌聲。一班的文藝委員走上前，說：“第一個節目由一班的舞蹈隊為大家帶來《NO BODY》。”一班的五個女生走上臺，在電腦上開啟這首歌，跳起了那像中毒一般的舞蹈。
跳完之後，二班的文藝委員走上臺，說：“接下來是二班的相聲社為大家帶來的相聲。”兩個穿著長大褂的男生走上來，為大家說著精彩的相聲，逗得兩個班的同學捧腹大笑。一班的文藝委員又上臺，說：“接下來由一班的汪浩同學為大家帶來的詩朗誦，《再別康橋》。”那戴眼鏡的男生走上臺，磁性的嗓音很有感情的朗誦詩歌。
安墨兒走上來，說：“大家欣賞了這些有趣的節目，讓我們放鬆一下，玩個小小的遊戲。這遊戲很簡單，叫擊鼓傳物。大家在擊鼓聲中迅速傳遞一個規定物品，在擊鼓結束後，沒有傳出去的同學要接受懲罰，表演節目。現在遊戲開始。”
一班的文藝委員敲鼓，安墨兒拿出一個乒乓球，隨意的交給了一個女生，那個女生又迅速的傳給她旁邊的一個男生，那男生又傳給他旁邊的另一個男生，一直傳下去，直到傳給金炫羽，鼓聲停止。張若希把剛才安墨兒的話翻譯成韓語，告訴金炫羽。
金炫羽站起來，強忍著腳疼，扶著牆，緩緩的走到臺前，清唱起自己新創作的歌曲《重新開始》，只唱了幾句就開始輕咳。張若希走過去輕拍著他的背，扶著他緩緩走到座位上坐下。
鼓聲再次響起，金炫羽傳給張若希，張若希傳給張雪，張雪傳給孫甜甜，孫甜甜傳給她旁邊的男生，這樣一直傳下去，傳給了二班的文藝委員，鼓聲停止。她走到臺上，唱起了一首周杰倫的《超人不會飛》。鼓聲再次響起，從二班的文藝委員開始傳，一直傳給了姜在赫，鼓聲停止。
姜在赫走上去，唱了一首由自己演唱的《無法阻擋》，唱完後，臺下響起一陣熱烈的掌聲。遊戲結束後，二班的文藝委員站出來，說：“接下來由二班舞蹈社為大家帶來的舞蹈。”幾個男生上來，跳著嘻哈舞。一班的文藝委員接著說：“下面是一班的最後一個節目，由張雪帶來的《一千年以後》。”
張雪上臺，唱著林俊杰的《一千年以後》。二班的文藝委員特意用韓語說：“接下來的最後一個節目由二班的英語課代表安在煥同學演唱《講不出再見》。”安在煥走上臺，用自己的膝上型電腦調出這首歌，略微調整狀態，唱起了這首由他獨唱的唯一一首歌，他的演唱竟唱哭了臺下的所有人，包括張若希。
下課之後，張若希拉起拉桿箱，牽起金炫羽冰冷的手，與姜在赫和安在煥一起走出教室，在校門口等著張重光和杜芊芊。過了一會兒，張重光、杜芊芊和于傑一起走出來。他提著姜在赫的小行李箱，說：“我送你們到長途客運站吧。”他們七人在學校門口乘坐141路，兩站就到了。
張若希對張重光說：“哥，我今天第一次聽小羽唱歌，他的嗓音很好聽，純潔、乾淨，就像水晶一樣。在赫xi的聲音也很好聽，有一種說不出來的感覺，能穿透心靈。而在煥的聲音雖然不如小羽和在赫，卻很獨特，有一種直達心靈的誘惑，深沉、左右人的情緒。聽他唱那首歌，我突然有了一種悲傷的感覺，想哭。”
張重光說：“是嗎？你最喜歡誰的歌？”張若希說：“如果說聲音，我喜歡小羽；如果說感覺，我喜歡在赫；如果說感動，我選在煥。”她又問杜芊芊：“芊芊姐，你喜歡誰？”杜芊芊想了想，認真的說：“小羽的聲音的確像水晶般剔透，但聽完Aboys的歌之後，我真的喜歡上了。不管是心靈還是情感上，我都深深的迷戀。如果Aboys真的可以迴歸的話，我會毫不猶豫的支援。”
張若希吃了一驚，不解的問：“那海皇呢？那佑天xi呢？”杜芊芊說：“海皇我也支援呀，佑天xi我還是一樣的愛呀，不會變的。”
到了長途汽車站，他們買了票上車後，于傑就回去了。
六個人坐在一起，過了大約十幾分鍾，車開了。