還沒等他念出那些大綱標題，蕭然便快速地讓他透過，整個房間裡都充斥著蕭然“過過過”的聲音。
一開始，由於過得太快，韓世奇還有些擔心，同時他也想叮囑蕭然不要好高騖遠、眼高手低。
於是，在這期間，他試著考了一下蕭然說要過的一個大知識點。
可不考不知道，幾乎就在他剛問完問題的一剎那，蕭然瞬間便說出了那個知識點的內容，甚至還舉了幾個經典算例。
這些著實讓韓世奇感到驚訝，不過他還不信邪，過了一會兒他又連續考了蕭然五六個很偏的知識點。
但是，蕭然每次都非常快速地答上來了，同時還能舉兩三個應用案例說明。
高中數學總計十多本教材，他和蕭然愣是在短短兩個小時內完成了，這其中還夾雜著他接二連三的盲考。
這個時候，韓世奇徹底震驚了！
他感覺眼前的蕭然壓根就不像是一個才高三的學生，反而像個教學多年的數學老師，爐火純青。
然後，他又想起蕭然開始時說過對知識點滾瓜爛熟，當時他還不以為然，現在他全信了。
不得不信！
他甚至還有些慶幸，慶幸剛才答應蕭然把安若素拉個進來。
要不然以後講課時學生全會，壓根不需要他，那對於他這個教練來說可就太挫敗了。
想到這裡，韓世奇不禁有回顧了與蕭然認識的整個歷程。
於是，他愕然發現蕭然帶給他的驚喜真的是一個接著一個，宛如一座寶藏，取之不盡。
【也許蕭然真的能幫我實現夙願，讓我的奧數執教生涯不再有缺憾啊！】
上午結束以後，蕭然陪著韓世奇吃了個午飯，便極力勸他回家休息去了，等到晚自習開始的時候再過來。
韓世奇也沒有推辭，正好他接到個電話，然後告訴蕭然晚上見後，便離開了。
於是，在吃完飯後，蕭然一個人又回到了311會議室，開始看起書來。
等待的時間總會顯得漫長。
平時對蕭然來說過得很快的下午，今天卻好像有點慢。
雖然蕭然還能進入到刷題的專注狀態裡，但每一次的校園鈴聲都能把他驚醒。
就這樣，在掰著手指頭數點的幾個小時後，時間終於來到了晚上六點20分。
離晚自習上課還有10分鐘。
不過蕭然此時再也等不及了，他整了整衣領，然後邁步走出了會議室，開始走向教學樓。
他要去接素素了。