演出順序是抽籤決定的。
秦凝學校抽到了第九個，等需要上場的時候，男老師和高年級的孩子立刻去搭鼓架，佈置場地。
這次的表演，要比在秦凝他們自己小學演出的時候更上檔次了。
除了統一服裝之外，在道具上也做了文章，秦凝還按照後世一些鼓樂的創意，把大鼓架起來，讓一個高年級男孩子站著抬高手打鼓，這樣更有氣勢，更有渲染力度，更有藝術觀賞的感覺。
其他的鼓也做了重新排列分佈，這樣的話，不但好看，在聲音傳播方面也更好一些。
開始表演的時候，秦凝就站到了作為舞臺劃出來的白線附近，當指揮。
她今天穿了那件毛料子的新衣服。
增華師傅的手藝實在不敢恭維，針腳是很細密，可衣服是一如既往的又長又大。
大概他覺得，這種毛料子是可以穿十年八年，不做大不行，明明說好的是做外套，可試穿在秦凝身上，簡直是後世的OVERSIZE大衣。
秦凝就自己在空間裡的縫紉機上改小了，改成窄版掐腰的那種。
她還自己做了一件紅色的節約領穿在裡面。
這時候，秦凝把紅色的領子翻在毛料子大衣外頭，便既有了鮮亮的地方，黑色大衣又不會讓秦凝顯得過於稚齡，昂首挺胸的往前面一站，挺像那麼回事的。
臺下的老師們立刻開始竊竊私語，都在打聽她是誰。
秦凝卻突然手一抬，所有在臺上待命的孩子們就整齊的發出一聲“嘿呀”，嚇大家一跳，立刻，鼓點起，彷彿有千軍萬馬踏浪而來。
秦凝他們準備的這麼充分，實力吊打了前面表演過的所有小學，也打亂了後面表演小學的陣腳和士氣，接下來表演的學校，人在臺上表演呢，下面坐著的其他學校卻依然只在議論前進小學。
秦凝表演完了，一身輕鬆，悄悄把許春燕叫了出來：“來，跟老師去一個地方。”
許春燕現在對秦凝是無比崇拜的，立刻跟著秦凝走了。
秦凝把她帶到學校人比較少的地方，說：
“春燕，閉上眼。不可以偷看哦，數到十睜眼睛。”
孩子乖乖的捂住眼數數：
“一，二，三……十！老師，我睜眼了，啊……腳踏車！我真的可以騎腳踏車嗎？”
“老師答應你的呢！老師特意去借來了半個小時，來，你試試。”
秦凝把許春燕扶住，讓她把腳伸在三角架裡，給她扶住後面車架讓她玩，孩子興奮的啥都忘記了。