她唯一好奇的只是，大晚上的，班主任怎麼來她家裡？
後面她才知道，班主任是為了小學升中學的事情而來家訪，因為很多村裡的小學生上完小學，寧願跟著大人回家，下地種田上山放牛，也不選擇升上中學。
不是讀書的料子，就不必浪費時間。
這是山裡的老一輩人難得統一的觀點。
林小壯記得小考前一段時間，年輕的班主任對同學們說道：“從明癲該死，我們信行第一是摸你搞，搞完這次，還搞兩次！”
（從明天開始，我們進行第一次模擬考，考完這次，還考兩次！）
從平時的課業表現，以及幾次“摸你搞”（模擬考）來看，林小壯的成績非常穩定，數學穩定在及格線的邊緣，語文穩定在及格線的下方！
即使是這樣，數學六十分左右和語文三四十分的林小壯，依然是古寨小學裡最有望升上大良中學的扛把子！
沒錯，她就是大山裡的雞頭！
等上了初中才發現，她其實是裡面的鳳尾！
最可怕的是，林小壯從來沒學過英語這一科，從來不知道世上還有這種鳥語！
小考結束後，林小壯在古寨小學裡上的最後一堂課，還是年輕的班主任擔心她上了初中跟不上鎮上的孩子，特意臨時給她補習了26個字母怎麼念……
自此，林小壯在語言類學科打下“紮實”的基礎，年輕班主任無疑奉獻了最“偉大”的功績！
這不，本就中文聲母韻母一塌糊塗，英文字母音標就更離譜了……