“好，我去問問，你這曲譜呢？”
“沒有！”
“你打算清唱，不要風琴伴奏嗎？”
“要伴奏的，我會唱給溫老師聽，讓她寫曲譜。”
“行吧！也許溫老師看在你這歌詞獨特的份上，願意替你把曲譜寫出來呢！我先去找校長，同意了再說。”
“好吧！”
周想剛坐回桌位，肖春梅便問她老師同意沒？
“等訊息。”
“噢！”
萬晶這兩天很高興，昨天周想就跑了三趟辦公室，今天一早又一趟，呵呵，學校最怕的就是節目不夠豐富，學生膽小不願意參加演出，只要報上名，就不給退出的，你再折騰都沒用。
“唉？你說是不是萬晶乾的好事？昨天到今天，我發現她心情特好，對了，週六貼出那節目單，她也笑的很開心。”
“有可能，我倆一定好好表演，叫所有人驚掉下巴，包括她！”
“好！”
大課間，周想和肖春梅被冉啟明叫到辦公室。
“學校已經同意換歌曲，也同意你們的合唱，現在，你們去音樂老師的辦公室吧！”
“好！”
“好！”
音樂老師的辦公室在初二的那棟樓，初中部六個音樂老師都在一個辦公室。
因為可以共用樂器，這時代給學生上課也就腳踏風琴，手風琴像寶貝一樣在音樂老師手裡珍藏著，有演出時，才會出現。
倆人在教室外面打報告。
“報告！”
“報告！”
“進來。”
倆人推開門，辦公室裡有四位老師在，溫老師正坐在風琴前。
“溫老師！”