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90、校外教學(六) (2 / 6)

“以現有的食材來說,應該可以做蘑孤火鍋。”

加藤!

””

“加藤同學!”

三人紛紛把臉轉過來,接著便注意到他手上的金屬桶,以及裡面裝滿到快要掉出來的魚。

“——好多魚!?”””

“唔哇,你也太勐了吧?”山口孝不禁咂舌。

“唔噢噢噢噢噢!肉——!

”竹井慶祝似的握拳叫著。

“等一下,那是魚啦,竹井同學。”佳子先是苦笑著吐槽一句,繼而也訝然地問了起來。

“這些全部都是你釣到的嗎?加藤同學。”

“不,我只是碰巧找到一個好的地方,而且蓮見老師也幫了很多忙。”加藤悠介澹定地解釋著,把和蓮見佳乃子的相遇用偶然概括了過去。

不出意外的,三人都為他的漁獲感到驚訝。

再看一年F班的隊伍裡,也是差不多的情況,甚至有過之無不及,此時的蓮見佳乃子已經被學生們興奮地圍了起來。

兩人在某一刻對上目光,又在下一秒分開。

經過商量,他們決定不刻意隱瞞相遇的事實。

畢竟兩人垂釣時去往的方向一致,又都帶回來這麼多收穫,要說沒見到彼此難免有些牽強。

《踏星》

所以與其遮遮掩掩引人懷疑,倒不如大方承認這一點,只要隱去其中的關鍵部分就可以了。

這時,山口又繼續問:“這裡面大概有多少魚?加藤。”

“我沒太數過,差不多是二十多條吧。”

“也就是說,如果其他人再帶回來一點,基本可以每個人都分到一條嗎?”

“好耶——!”

“辛苦你了,加藤同學~!另外,山口同學還有竹井同學,麻煩你們把這些食材拿去管理處確認,之後就可以準備午餐了。”

當佳子這麼一說,山口便忍不住抱怨起來:“真是的,你可真會指揮人。”

“也不是我想這麼做的,讓管理員檢查有沒有毒性明明是老師說的!”

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