灰崎祥吾和下場的卡特、布萊恩、史塔克逐一擊掌，像是在提前慶祝比賽勝利一樣。
“神啊！請接受我的膜拜！”
搞怪的是布萊恩，灰崎祥吾已經成為了他心中神一般的存在。
布萊恩搞笑的這一出，讓休息區的球員都哈哈笑了起來，氣氛變得極為和諧。
當然，灰崎祥吾才不會被布萊恩這幼稚的表現矇蔽。
布萊恩這傢伙，做這些都是在拍灰崎祥吾馬屁，目的就是想要在灰崎祥吾眼裡樹立小迷弟的形象。
而布萊恩真正的目的，就是想要在灰崎祥吾這裡學習到一些籃球技巧。
這個聰明的傢伙，已經透過這種方式，在灰崎祥吾那學會了一些很實用的技巧，比如說跳球的時候，利用爆發力後發先至……
休息區打打鬧鬧，籃球場熱火朝天，觀眾席啦啦隊鶯鶯燕燕……
時間過得很快，當比賽結束的哨聲響起時，勞倫斯伍德米爾中學的球員、球迷、啦啦隊……都紛紛跳了起來，慶祝著這場比賽的勝利。
勞倫斯伍德米爾中學連贏兩場，已經完成了15進8、8進4的比賽程序，只要再贏兩場比賽，勞倫斯伍德米爾中學就成為了小組第一，就能成功晉級迴圈賽。
主教練阿爾克滋臉上寫著勝利的喜悅，他的目光有些悠遠，似乎是看到了自己帶著球隊，奔赴各州之間，征服全美的榮耀時刻。
比賽結束，完成落幕儀式後，眾人收拾行李，坐上了回校的大巴。
籃球館，戰術演練室，主教練站在最前方，指著副教練錄製的比賽回放，一點一點的指導著自己的球員，告訴他這個時候應該做什麼，什麼樣的舉動才是最正確的。
40分鐘的比賽，4個多小時的講解，讓灰崎祥吾都長了不少見識，對籃球場上的局勢瞭解了更多。
所有的球員都看得津津有味，這是極為難得的時刻，主教練阿爾克滋將一場比賽一點一點掰碎，餵食給自己的球員。
主教練阿爾克滋相信，以自己這群球員的天賦，他們一定會受益匪淺的。
傍晚的時候，灰崎祥吾在籃球館和隊友們一起吃了一頓營養餐後，才揹著揹包走回了宿舍。
灰崎祥吾的臉上帶著喜悅，連續兩天的比賽，灰崎祥吾都在用【兇性】打比賽，他感覺自己從未和【兇性】如此貼近。
灰崎祥吾感覺自己以前很愚蠢，如此強大的【兇性】，他竟然放置不用，將其雪藏起來，簡直就是暴殄天物。