阿列克斯·加西亞沒有誇張的詞語來形容此刻的灰崎祥吾，只是用了更強這個詞語。
而阿列克斯·加西亞想要告訴火神大我的，不是這一點，還有後面的‘更流暢、更舒服’。
要做到‘更流暢、更舒服’，不僅僅要身心聚合，人球一體，還要有掌控那個狀態的心態和覺悟。
做到這些，要對自我，對籃球有非常深刻的認識和理解。
阿列克斯·加西亞看著一臉懵逼的火神大我，嘆了一口氣。
如此天才的火神大我，和灰崎祥吾這輪皓月比起來，完全就是螢火之光。
阿列克斯·加西亞說的東西，火神大我不懂，甚至有的東西連阿列克斯·加西亞自己也不會，只是隨著年齡增大，對籃球的理解更多而已。
籃球場，灰崎祥吾再一次搶斷籃球，隨心所欲的將籃球給背扣進了球框。
嗶！
第一節比賽結束，雙方比分38:12，勞倫斯伍德米爾中學領先了26分，這完全是灰崎祥吾一個人的功勞。
因為，這一節比賽，灰崎祥吾一個人就砍下了30分。
灰崎祥吾走回休息區，立馬就面對上了在休息區等待他的主教練阿爾克滋。
“嘿！祥吾，幹得漂亮！你真棒！”
主教練阿爾克滋拍了拍灰崎祥吾的肩膀，順便把灰崎祥吾拉到了一旁，小聲說道。
“接下來交給你的隊友吧，你好好休息！！”
“好！”
灰崎祥吾沒有反駁，這麼大的分差，灰崎祥吾早有所料。
勞倫斯伍德米爾中學大比分領先，這麼大的優勢，志向遠大的主教練阿爾克滋不可能繼續讓灰崎祥吾上場，
為了一場必勝的比賽，消耗灰崎祥吾的體力，暴露灰崎祥吾更多的資訊和實力，那是非常愚蠢的選擇。
甚至，在接下來的第二節比賽，在進入【zone】領域的7號阿爾傑下場後，勞倫斯伍德米爾中學依舊保持領先優勢的情況下，首發球員都陸續被主教練阿爾克滋一一換了下來。
籃球場上，還留下的首發球員，只有控球后衛5號戴維森，一直在球場上主持大局。