比如說這年代還沒有計算器，那些公式什麼的都要他們一筆筆的在紙上算。
還有一些機器的除錯什麼的，都可以交給他們來做。
程瑛本來也被分配了計算的任務。
這個任務很簡單，也很枯燥。
為了避免計算錯誤，同樣的工作好幾個人一起做，最後再比較匯總。
雖然只被分到了一個沒有任何技術含量的工作，但程瑛已經放平了心態，此時也是拿了百分之一百二的認真去努力完成任務。
她的計算能力很強，很多東西心算就能很快給出答案。
但對待這些計算任務，程瑛即便相信自己的能力，但也要更加小心謹慎，她也是選擇了筆算。
但即便如此，她計算的速度還是很快就在其中脫穎而出，別人還沒算到一半，她就已經沒事幹了。
程瑛又耐著性子檢查了一遍，確定沒有任何紕漏，無聊之下眼睛就開始在實驗室裡到處逡巡。
負責這部分計算的研發人員很快發現了程瑛的無所事事。
他本有些不滿程瑛的態度，但很快便發現原來是程瑛已經完成了她的計算，才會顯得那麼吊兒郎當。
這計算速度確實有的人快，有的人慢，並不能說明什麼。
他覺得程瑛只是僥倖算的很快，仍然不太滿意程瑛的作為。
沒事幹可以把結果多驗算幾遍，這樣漫不經心又是什麼態度？
劉公源思索了一下。
程瑛的視線在發現劉公源正在打量她的時候就沒有亂動了，現在劉公源再看過來，程瑛也順著看了過去。
正好，劉公源朝程瑛招了招手。
程瑛走過去，劉公源就把他的計算任務複製了一份給程瑛。
他的計算不同於剛才的簡單計算，而是對計算者的高數知識和力學知識的儲備提出了高要求。
這種難度，不說別的，在座的很多技術員可能都無法解答。
也不是說他們不行，而是畢竟遠離書本多年我，這種知識工作的時候用到的少，漸漸也就拾不起來了。