可徐聰卻不以為然，繼續寫自己的，絲毫不理會兩位老師的心情。
“建安額二十六年，公園221年，關羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權所害，騎坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。”
第一段寫完!
兩位監考老師更是頭皮發麻。
靠?
這是什麼?
寫的半文言文，半白話文?
不倫不類!
而且這哪裡好作文題目“誠信掛鉤了?這擺明著就是在胡亂寫啊!
難道上一次聯考的作文也是瞎貓碰到死耗子，亂寫的?可是不對啊!
上次連吳留白教授都讚不絕口啊!
這，這這?
難道江郎才盡了!?
這兩個老師已經不知道如何表達內心複雜的情感，他們強忍著內心的不解，繼續看下去。
唯一能安慰他們的，就只有徐聰所寫的楷體了，是真的漂亮!
一筆一劃，還有頓挫，簡直就像是印刷!
“哎…”嘆了口一口氣，那位男老師再也忍不住了。
徐聰這篇作文寫的文言文和白話文相結合，的確是讓人有些雲裡霧裡。
是!
你是厲害!
可是你徐聰這麼寫，是不是太刻意了?顯擺你文言文能力很好?
可是你別忘了，你這樣，目的性太明顯了!你想標新立異?
呵呵!