西京鬧市區中，步行街上，塑膠磚瓦之間，小草在其中生長著。
一群群孩童在嬉鬧著。他們拿著遍地都是的橡膠塊拼接自己的城堡，亦或拿起沙包相互模擬打雪仗。
當然，不得不有高年級學生來義務維持這些半大孩子們的秩序。
這種鄉村結伴下河玩耍的氛圍，是二十年前商私主義控制城市下很少見的現象。反倒是寵物狗溜來溜去很常見。
一個可供“小熊娃們撒歡的空間”，不是因為城市裡的孩子不需要，而是不夠“經濟”。
孩子們的活動是需要空間，同時偶爾還會產生一些破壞。城市中寸土寸金，被商私的指揮棒導引治理的狀況下，哪會為這個短期看不到回報的事情留一線。
商私會慫恿你將愛心放在了寵物上，同時會讓製造“七歲到十六歲孩童玩鬧”的社會惡感。因為寵物有養護經濟，而七歲到十六歲孩童，只有教育經濟。
鄉村孩子就非常喜歡抱團。事實上，足夠大的單位大院中也會出現這樣的孩子抱團現象。
商私下，一切朝著利益導向來看，就容不得有“好心”按照民眾真正需要的興趣來用心。
現在，當城市管理者們完善社治後，大型商場和城隍廟這類祭祀場所，統一安排到城市邊角地區。（日常餐館、理髮店鋪等無“股份”的個體商，不在遷徙此列。）
這種規劃在不改變城市現有佈局的時候，降低了過熱商業屬性，減緩了三成的交通堵塞。最佳化了居住，生產。
哦，畢竟最堵的地區，莫過於學校，公園，商場。——作為已經完全從數字上收稅的新興管理政府，沒必要慣著城市中過剩的大型商場。
第四次寰宇大戰後的孩子們，成長在一個和過去截然不同的環境中。
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趙木蘭是80年出生的一位高中生，其童年完全是在寰宇大戰中度過的。這一代成長的孩子，從小就在紀律下耳濡目染地長大。
今天趙木蘭正在維持這些小孩子們的秩序。
十五歲的她，需要一個德智體美勞中的‘德’的考評。所以來到這，不得不來看管這些鬧騰的孩子。
她原本想要教孩子們的疊紙，但是沒有任何用途。
然而今天她仍然和往常一樣地做著看似沒有用的秩序維護，卻看到孩子們手上有了紙飛機。
“哪來的紙飛機？”她有些奇怪。
但是隨著幾個小時後，她發現孩子們手裡的紙疊物越來越多，而且上面開始有了非常漂亮的塗裝後。她覺得想要問一下。
趙木蘭：“小紅，你手上的飛機從哪裡來的？”
小女孩奶聲奶氣地拿著粉紅飛鶴說道：“那個叔叔給的！”
趙木蘭：“在哪?”
趙木蘭環視了四周，在朗朗乾坤下，並沒有可見的男性。
女孩：“就在水池邊那個叔叔，他正在給王燦疊！”