陸道升打完招呼送好教師資料就回家吃飯，沒有細說，宋蘭青要準備晚飯也沒時間看材料，就先放桌上沒管了。
待晚飯後，陸道升一家人飯後出去散了好久的步，慢悠悠地走了回來要開門進屋的時候，對門聽見響動的宋蘭青連忙開啟門出來，著急、期待又不確定地向陸道升問道：“小陸，你告訴阿姨，這些老師你真的能幫忙請到？”
陸道升點點頭說：“都沒問題啊，阿姨你看上了哪幾個？告訴我我去幫忙打招呼。”
這要不是平時和陸家做鄰居，從張瑞琴那裡知道陸家是個什麼情況，看陸道升如此輕鬆篤定的語氣宋蘭青都要懷疑對門住得是教育局的大領導。
覺得難以置信，但為了女兒學習又抱了那麼一線希望，宋蘭青連忙要回身去取選出來的教師資料。
陸建國和張瑞琴也不能讓鄰居站在門外說事情，開了門請了蘇振銘和宋蘭青進屋坐著聊。
本來陸道升還準備衣服一扒拉洗個澡舒服舒服，這一看岳父岳母都來了，立馬人模狗樣地坐正收好，等著二老發問。
今天能刷這個臉，陸道升捨得大把給錢是一個因素，主要還是要感謝芮青的努力。
表面上說是辦培訓學校，實際上根本不追求經濟利益，就是在做公益。
像李秀紅這樣德才兼備的離退休老師，各種巧立名目送福利。
邀請幫忙編寫教案和教輔，作為培訓學校未來的內部資料使用，稿酬以萬為單位開，一律先給錢再交貨。
帶規模不到十個人的班，授課費不看人數只看時間，而且少說是市面上的五倍。
當然，芮青的培訓學校學生少和陸道升的奇葩要求也有關。
以時下名氣最大的某英語培訓機構為代表，市面上所有的培訓機構全都是採取學生給培訓老師打分的方式進行教室考核，本質上就是由學生挑老師。
付錢來上課的學生及背後掏錢的家長就是顧客，是上帝，老師要讓學生滿意，這是這些培訓機構的根本共識，畢竟除了陸道升，其他做培訓的老闆都想賺錢。
以至於很長一段時間內說段子厲害的培訓講師聞名天下，真正重視夯實基礎講究核心學習發方法的講師反而被無情淘汰。
前世陸道升也體驗過某些被吹上天的課程和講師。
陸道升雖然自身天資有限，但運氣好碰到過好老師，段子聽完笑笑之後一想，奶奶個熊啊，要麼啥都沒講，要麼講的就是錯的，有一句退錢不知當不當講。
但看周圍左右一群聽眾如同在德雲社聽相聲一般歡樂，陸道升也只能無奈撇撇嘴腹誹兩句，順便再也沒報過班。
這一世賺錢多點了，陸道升除了看不慣還能施加影響，自然不會客氣。
以至於芮青辦的培訓學校出現了一條異常神奇的招生規定，那就是由老師來挑選學生。