它們
在明鏡般的湖面上浮動(，羽毛潔白如雪⊿([(]⊿『來[]#看最新章節#完整章節』(，乾淨整潔，背部外側的羽端上翹，蓬鬆有型，盡顯優雅姿態。
而後，其中幾隻猛地將長長的脖子朝水中伸去，整個上半身扎入水中，呈現出倒立的姿態。
等到捕捉到藻類和水草，迅速將身體浮出水面，伸長脖子甩著嘴巴吞嚥下去。
途中還開心地叫了幾聲，顯然對食物頗為滿意。
羽毛上的水珠被它們優雅的抖掉，重新恢復蓬鬆，如此週而復始。
大天鵝每天要吃一公斤左右的水草，所以覓食次數較多。
曹主任看到這一幕開口詢問，“這就是野生天鵝的其中一個種群？”
葉晗笑著回答：“不是的主任，這是我們植物園人工養殖的白天鵝。”
“人工飼養？”曹主任看著湖中那些歡快覓食的生物有些驚訝。
無外乎他會弄錯，人工繁殖的天鵝經過很多代的培養與馴化，大多喪失了飛行能力。就像野雞能飛到十幾米高，而養殖場的雞根本飛不起來一樣。
更何況眼前的天鵝體型比繁殖體要大，翼展驚人、羽毛豐滿，還會自己尋找食物，不需要人工餵養。
除了不進行候鳥的遷徙，不是和野生的一樣嗎？
這是一種全新的飼養方式，值得學習。
他帶來的觀察員，從剛才起便開始記錄這種二級野生保護動物的數量。
聽到是人工培育，不由得愣了一下，在後面做了單獨標記。
他們從事觀察研究數年，還是第一次見到生命力如此活躍的家養天鵝。
一行白鷺從空中飛過，十幾只排列成一隊，很快消失在水杉林內部，不見蹤跡。
剛進入花間集，他們已經見到了兩種保護動物。
曹主任預測，接下來的調查沒準會給他們帶來驚喜。
*
觀光車到達天鵝湖，一行人下車，走到岸邊近距離的觀察。
如今園內天鵝的數量比去年多了一倍。
在5月份的繁殖期，共有4對天鵝陸續□□，加上3月份出生的天鵝寶寶，群體增加了23只，達到近50只的規模。
這些少年天鵝經過半年的成長，已經褪去了幼年期毛絨絨的胎羽，身長變得和父母幾乎一般大，能夠獨立生活。
只是羽毛的豐滿程度尚有差距，看起來更加稚嫩一些。
見到葉晗過來，在水中玩耍的天鵝們紛紛朝湖邊聚集，腳掌撥動，在湖面蕩起陣陣漣漪。
幾隻親人的少年黑天鵝率先游過來，伸長脖子親暱地蹭蹭她的腿和手心，甚至拍打著翅膀要抱。
其他白天鵝也不甘示弱，有四五隻飛到了岸上，將葉晗團團圍了起來。
這時候的天鵝，早已不見其他遊客在岸邊投餵時毫不搭理的高傲模樣，見到她比見到飼養員還熱情。