忽然，有一顆“炸彈”在張文明旁邊爆炸，那裡立刻由計算機模擬出爆炸的幻象，就像在進行一場真實的戰爭一樣。這些幻象是由佈局在城市各處的遊戲機根據實際情況合成的，如果炸彈旁邊有玻璃窗，那麼參與遊戲的人可能會被玻璃劃傷，這由他們身上的服裝計算傷害，傷害到達一定程度這個遊戲者就算輸了，他只能在一旁等著玩下一局，也可以玩其他遊戲或者到其他區域玩。各個城市中每天都有孩子玩這種遊戲。
有一個氣喘吁吁的小孩子從旁邊跑過去，他忽然想到了什麼，回過頭提醒說：“你們最好不要在這裡，現在戰火波及到了，很危險的。”
那孩子像大人一樣煞有介事地說著，很快他又急匆匆地跑了，顯然意識到有什麼危險即將來臨。沒過多久，果然來一小隊人馬，他們手裡拿著道具步槍警戒著。
“嘿，你們有沒有看到一個小孩？”為首的孩子威風凜凜地問。
老教授原本是閉目養神的，他忽然睜開眼睛，“我看到啦，剛從這裡過去，他身上有好多手雷，還有一杆大炮。”
張文明沒有看到這些東西，老教授顯然是逗他們的。幾個小孩子變得緊張起來，有小孩說：“這局的道具怎麼都分配到這裡了，怪不得我都沒撿到手雷！”
“總之我們要小心！”為首的孩子說，“小心中了他的埋伏。”
那幾個孩子也緊張兮兮地走了。
老教授又恢復了平靜的神態，他開始說一些往事，“關於演族，我有一些事情是沒有告訴你的，他們有一個終極的目標，聽起來很玄。演族認為宇宙中的一切包括宇宙本身，都是具有生命的，他們的目標就是找到一種能夠與所有生命交流的方式或者說是語言，那些在我們看來沒有生命的物體，比如這個。”
老教授從地上撿起一顆石子，他彎腰的動作很流暢，完全不像一個二百二十多歲的老人。
“我們無法和它溝通，就是因為沒有找到那種語言。”
“那不是和語族的方向一致了？”張文明推著輪椅繼續往前走，他們離開中央公園大樹的陰影，走到陽光之下。
“嗯，所有的學科到盡頭都是一樣的，五大星族的共同目標就是找到這樣一種終極理論，他們從五個不同的方向出發，都是為了找到一個共同的目的地。”
“他們沒有找到？”
老教授不為人知地笑了笑，“如果找到了，世界可能不會是現在這個樣子了。”
“我想那一定是一個很亂的世界。”張文明也笑了笑。
“是的，比現在的世界更亂！”
他們最後一次談話結束於中央公園。戰爭開始以後，張文明漸漸發覺，他和老教授之間的那堵牆消失了，但沒有出現一座橋，事實上老教授的面貌在張文明心中漸漸消失，像是濃縮在一起，形成一個穩定的符號。