“……陳程，你覺得江扶月是對的？”徐涇有些意外。
男生還保持著舉手的姿勢，聞言，想了想，而後慎重點頭。
他才高一，這學期剛進的這個班，跟其他人都不太熟，孤零零地坐在前排，也沒個同桌，加之平時話少，不主動和人交往，在班裡屬於最沒存在感的那類。
就連徐涇也是頓了好幾秒才想起他的名字。
“為什麼？”徐涇第一次正眼打量這個比同齡人矮了不少，大多時候都習慣保持沉默的男生，追問，“你為什麼覺得她對？”
陳程站起來，周圍的注視令他愈發緊張，“因、為順著江同學的思路看下來，我沒有發現邏輯上的錯誤。”
“哦？”徐涇不動聲色，“那照你這麼說凌軒的證明步驟有邏輯上的錯誤？”
“有的。”陳程點頭，這次他果斷很多。
“說說看。”
“在第……五步，他用了單位圓上一點使不等式小於等於4分之n平方，且常數最佳定理，但4分之n平方是這道題要證明的結論，在證明過程中就已經被預設正確了，這、不符合邏輯。”
徐涇沒曾想一道證明題竟然炸出兩顆好苗子，他滿意地點了點頭：“你坐下吧。”
陳程鬆了口氣，因緊張而泛紅的臉頰格外引人注目。
所以……到底誰才是對的？
大家突然開始不確定了。
就連凌軒在聽完陳程的話後，也盯著黑板陷入了沉思。
徐涇沒有再賣關子，走到江扶月的答案前，屈起手指敲了敲，“這才是正確答案。可惜，全班只有一個人做出來，一個人能看懂。”
“臥槽——”過分安靜的教室，孫丞這一聲尤其響亮。
雖然粗俗了點，卻詭異地契合了此刻所有人的心境。
可不是“臥了個大槽”嗎？
倒數第一進了奧數班不說，還力壓凌軒、孫丞兩位大學霸，做對了壓軸題？
聽起來比“母豬變貂蟬”還玄幻。
畢竟，長相可以整，但腦子換不了啊！
“江扶月她開掛了？”孫丞湊到凌軒面前，一臉疑惑。
但此刻凌軒自己都還是懵的，哪還有工夫回他？
剩下半個鐘頭，徐涇順著江扶月的思路給眾人講解，連板書都沒再另外寫，而是直接用了江扶月的。
下課鈴響，徐涇：“今天就到這裡，江扶月留一下。”
眾人背上書包魚貫而出，目光或多或少落到江扶月身上，可後者連個眼神都沒給，收好東西，走到徐涇面前。
有人注意到她沒有站在講臺下，而是走到與徐涇同一水平面，以平等的姿態和不帶絲毫畏怯的目光與之交談。