“所以，我迫不及待要申訴啊。”她輕喃著，往旁邊走了一小步撿起了一個葉子做的風車，凝視著葉脈，原本綠色的葉子被陰乾成暗淡的灰綠色，還遺留下了被人踩過的痕跡：“總不能什麼都不做，這不是我的風格。”
小J把自己的智慧板調到空白頁面上遞給了小孩，他不好意思地抿了下嘴：“抱歉，我還是不大清楚，你說的那種連通方式是什麼，介意給我講一下嗎？”
混沌體稍一用力，那葉風車就被碾碎成了細渣，紛紛飄落在地上，她接過擴充套件開的智慧板，微微頷首，因為不適應用這麼小的手寫字，直接調到了精神力接駁控制，剎那間寫了一長串字元，看著小J啟發道：“這屬於A級C41系列的技工課程，原理是透過巴斯那高緯曲幾何公式以三橋形式展現，它表現出來的每個元素都擁有著其獨特的變數形式，只要將……”
還沒說幾句，東之就帶著一副“你們在說什麼玩意兒”的學渣表情去找蘇古歸納物資了。
隔行如隔山，不必為難自己。
等混沌體把整個原理講完，時間已經過去了近半個小時。
小J越聽，臉上的表情越疑惑，他忍不住撥出一口氣：“可它最終都只是從阿斯維拉空間流動體系中的一個假說，這個概念比新提出的六度膨脹理論更不可思議。”
混沌體看了他一樣，輸入一串資料，點了下軟體上自帶的模擬器生成模擬影象功能，在空中投影成了可操作介面，“可事實上，對我們來說它確實已經成為了定理一般的存在。”
靦腆的技術人員小J愣愣看著空中的漏斗狀網格，“那個……能再給我解釋一下，第十三行的語句中用到的比例係數是什麼嗎？”
“那個是具有伽馬性質的……”她剛開口，就被人打斷了。
“也許你可以之後再開科普課堂？”
湛長然啞著嗓音，邊拽著領口邊朝這邊走過來，“我不管你是誰，在我手底下希望你能認清自己的身份。”
話裡有話。。
混沌體聞言看著他，原本還算輕鬆的表情慢慢板了起來。
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