第二天，溫景給自己的傷口換了藥，受傷多了，家裡到處都是藥，而且傷口似乎越來越容易復原。
來到學校已經是九點多，第二節課是數學課。
數學老師在臺上講的口若懸河，溫景並不在乎，他從抽屜裡拿出習題冊，一題一題的寫，草稿更是打的到處都是。
因為時然不允許他成績差。
下午，班主任來到教室，她說，班上會來一位新同學。
同學們很歡迎，而溫景已經不在教室，他去了籃球場，一個人打球。
哦對了，新來的那位同學叫做時然。
班主任想給她指定一個位置，可時然說不用，那裡有空位，她指了指最後。
最後一排只有一個位置空著，那是溫景的。
她把包往椅子上一掛，直接坐在了溫景位置上。
同學們都很震驚，有些人提醒她，這個位置有人，而且這個人不好惹。
“旁邊不是空著嗎，等會兒他自己再搬一套桌椅來好了。”時然可不管這些，她有些雀躍，甚至迫不及待，溫景見到她會是什麼樣的感覺，會哭嗎？阿景。
&n國修養，早就學了很多知識。
或者說她昏迷了很長時間，沒有合適的心臟，她只能用那些機器維持著自己的生命。
直到前半年，才配型成功，又經過半年的修養，她終於沒事了，她可以一直陪著溫景。
溫景的外套在抽屜裡，時然拿了出來披在身上。她有些無聊，趴在桌子上，聽著老師唸經般的話語，慢慢的睡了過去。
等溫景回到班上時，他就感覺氣氛很不對。
他的位置上怎麼會出現一個女人，而且這個人還披著他的衣服，頭趴在桌上，看不清樣子。
他有些怒了，不讓異性碰自己的東西是他的底線。
他走了過去，同學們都屏氣凝神，生怕被牽連，有些女生甚至想看看時然悲慘的下場。
就在溫景拽開自己衣服的一瞬間，時然醒了，“別動，冷死了。”
只一句話，就讓溫景呼吸一滯。
他鬆了力道，有些緊張，更多的是害怕，他怕這個人不是他日思夜想的，他怕是幻覺。
他把衣服蓋了回去，甚至給時然掖了掖衣角。
溫景蹲了下來，與時然相平，“然，然然。”他嗓子有些啞了，連說出口的話語都沒有那麼的清晰。
“閉嘴，我困死了。”