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第二天上午與平時一樣，都是先上朝，然後下了朝允熥批答摺子。
不知道怎麼回事，今日的摺子比往日要多些，中午休息過後允熥還是得繼續批答摺子。
好不容易批答完了這些摺子，允熥伸伸懶腰，想要去隔壁看看四個小孩子讀書。允熥怕今日他不在，寶慶、敏兒這兩個她們給欒偉搗亂，所以想要時不時的去檢查一下。
但是就在這時，方孝孺怒氣衝衝的就衝到了大殿之上。任何人都可以輕而易舉的從他的臉上看出他的怒氣，一旁協助允熥批答完了摺子的四位輔官和幾位中書舍人本來正打算告辭，但是此時也都停了下來盯著方孝孺。
方孝孺走到允熥面前，大家感覺他的怒氣是對著允熥來的，但是方孝孺本人仍然壓住怒氣，對允熥行禮。
允熥不是很清楚他為何這樣生氣，等他行完了禮問道：“方卿怎麼如此？”
方孝孺說道：“陛下，可是陛下允許四公主殿下與諸位皇子一起上學？”
允熥頓時知道怎麼回事了，他心中暗自責怪昀芷。他明明都已經派人去告訴昀芷要避開方孝孺的課了，怎麼她還是去了。
允熥只能說道：“方卿，確實是朕讓四公主去暫時跟隨他們讀書的。朕並非是讓她們長久的在皇家學堂讀書，而是現在一時半會兒找不到合適的先生，所以暫且如此的。”
方孝孺又行了一禮說道：“陛下，臣並非是僅僅因為四公主在皇家學堂讀書而來進諫。”
“臣並非認為女子無才便是德。想那先秦諸國王后、王太后，莫不是各國國君悉心教匯出來的。”
“列國王子，即使另有先生，但是父母的言傳身教豈是其他人所能代替的！若是母親不學無術，又怎能培養出好的王子。”
“雖說跟隨幾位王爺一起學習不太妥當，但是暫且倒也無妨。陛下另行尋找適合的先生教導，在找到之前先讓公主殿下在皇家學堂學習也可。”
“但是，”方孝孺提高音量說道：“公主殿下學學臣等教導的文學即可，怎能去學兵略？臣今日聽聞，昨日四公主殿下去上了武定侯所教授的兵略課，這豈是皇家公主該學的東西？”
“臣還聽到四公主與高陽郡王議論，要高陽郡王教導武藝。陛下，若是為了安全，尋找民間懂得武藝的民婦、民女服侍公主殿下也可，怎能公主殿下親自習武！”
“不論是學習武藝還是學習兵略，都並無前朝的例子，怎能如此。”
允熥下意識辯駁道：“方卿，商代的商王武丁之王后婦好，還有李唐皇室唐高祖之三女平陽昭公主都曾領兵出戰，何謂無此先例。”
方孝孺楞了一下，說道：“李唐皇室乃是胡人之後，尤其是李唐初年滿是胡人遺風；我大明漢家江山，豈能以李唐為先例。”
“至於這商王武丁王后婦好之事，臣從未聽聞，不知陛下是從何處看來的？”
允熥也是一愣，這才想起來婦好的事情是記載在甲骨文上的，《史記》無載，而甲骨文是直到清末才被人發現的。允熥前世在中國國家圖書館、中國國家博物館、首都博物館看到過的那些商代的文物，特別是首都博物館進行的‘婦好專場’展出的文物，大多都是清末以後才被發現的。所以現在的人還不知道商代的許多事情。
想到甲骨文，允熥的思維頓時就發散開來了：要不要派人去發掘了甲骨文？這可是證明華夏文明歷史悠久的有力證據。但是現在能不能儲存好……
這時方孝孺說道：“陛下，陛下”，這讓允熥的思維返回現在。
允熥咳嗽一聲，說道：“朕大概是記錯了。”他也不願意與方孝孺繼續爭辯，說道：“那朕和幾位公主說一聲，讓她們不再去上兵略課了。”
方孝孺是很好奇那個婦好的事情的，但是允熥顯然不願意多說，並且允熥已經答應不讓公主們去學習兵略了，也就罷了，行禮退下。
等他下去了，允熥馬上對王喜說道：“快把昀芷叫過來！”