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第39章 陸時:??? (2 / 3)

壓力驟臨,

空氣中彷彿滿是粘稠的瀝青,讓人呼吸困難。

能看到兩位教授的論戰,下面的學生們既緊張又興奮。

陸時說:“各位,你們可知道中國有一個朝代——明朝?我在文章中提到過的。”

尼科利奇說:“您還講了明朝的開國皇帝朱元璋。因為他的決定,導致鄭和下西洋曇花一現,明朝沒能大規模開展海上貿易並殖民東南亞。”

陸時大點其頭,

“對!那麼我現在問一個問題:如果朱元璋不是一個極端保守的自耕農主義者,而是一個傾向於海洋貿易的統治者呢?”

這話把所有人問住了。

陸時又說:“你們不瞭解明朝的話,沒關係,我換一個你們熟悉的……嗯……加洛林王朝,假如當初加洛林王朝沒有分裂而是延續了下去,歐洲會不會出現統一?”

加洛林王朝是8世紀~10世紀統治法蘭克王國的封建王朝,由其家族慣用名字加洛林而得名,

王朝最終走向解體,是因為皇帝的病逝。

漸漸地,有人明白陸時想表達什麼了。

如果人類的歷史是一條曲線,那麼,地理和生態就是這條曲線的標尺,

但曲線並不光滑,反而存在著一個個突兀的點,這些點就是“歷史人物”和“歷史事件”,它們亦在歷史中扮演著重要角色。

所以不能只看標尺對曲線的影響,卻看不到曲線本身的複雜性。

陸時說道:“討論人類文明發展這件事本身沒什麼,但絕對不能輕易蓋棺定論。憑什麼現在就開始討論‘歐洲文明為何優越於其他文明’這種命題?要我說,一百五十年後,中國還有可能統合亞歐大陸並主導世界呢~”

歷史是一場文明之間的長跑,

短期爆發固然吸引眼球,但最後誰能佔據魁首尚未可知。

可是,中國……

想到那個遙遠的東方國家會制霸亞歐大陸,學生們都不相信。

陸時倒也不準備說服他們,繼續道:“所以,你們應該能明白我的意思了吧?”

學生們一同點頭,

可問題在於,明白是明白了,人也被陸時整糊塗了。

在《曼徹斯特衛報》上刊登的一篇篇宏文明明是陸時所著,他甚至因為那些文章獲得了“新史學奠基人”的稱號,

這種情況下,為什麼要反駁自己?

廣場上詭異的安靜,

“……”

“……”

“……”

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