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第39章 一箭雙鵰,給老師謀福利 (3 / 3)

有著兩世為人經驗的江輝,對此也算是看的很透徹了。

“江工,發動機是汽車的心臟,我之前聽說你對發動機也有比較深的研究,不知道有沒有什麼提升功率、降低油耗的方案?”

程濤可不想讓紀華跟江輝在那裡閒聊,那麼多人都在旁邊等著呢。

再說了,發動機能不能實現升級換代,關係著BJ212升級換代專案的成功與否,自然是要儘快的搞起來。

“要說對發動機的瞭解,我老師朱建生教授是很有發言權的。”

“今年上半年的時候,他還帶著我一起拆解BJ212的發動機,並且提出了一系列的改善想法。”

既然想要把自己老師拉到專案組裡頭,提前把“產學研”的道路給開闢出來,江輝自然要抓住機會,把朱建生拉進來。

“朱教授的大名我自然是知道的,明天我就去首都工業學院專門拜訪一下。”

雖然程濤對江輝的說法有幾分懷疑,不過試一試肯定沒有壞處。

萬一朱建生那邊真的可以提出一些改進發動機的想法出來,那自然是最好不過的事情。

“程總也不用專門去拜訪了,等會我就打電話過去跟朱教授溝通一下,邀請他加入我們BJ212升級換代專案組出任副總工程師。”

這個時候,陳奇站出來說話了。

能夠教出江輝這麼一個弟子,朱建生的水平肯定是不差的。

首都汽車製造廠之前主要是跟華清大學那邊合作比較多,看來以後可以多跟首都工業學院合作了。

對此,自然不會有誰有意見。

“現在變速箱的升級換代問題已經有了頭緒,發動機方面我覺得很快也會有進展,也是時候確定一下整體的效能指標,明確下一步的推進計劃了。”

呂堅強現在對完成一機部安排的任務,一下就多了不少信心。

看來今年廠子裡招收了一個“福星”回來了啊。

要不然的話,他都不知道要如何去應對一機部的要求!

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