這名屯長是幾年前投靠山寨的饑民，見過張孟誠斬殺不守規矩的山賊。所以對於張孟誠的恐嚇，感到十分害怕。連連表示自己會多加督導，在下次的審查中他們的表現一定會達到要求。
對於屯長的話，張孟誠沒有作出更多表示。而是轉頭看向了馬進忠處，那裡正在進行長矛手的訓練。訓練方法和山寨原來訓練步兵一樣，只是成績要爛的多。張孟誠感到有些不爽，就走上前親自作出了一番演示。
實際上金鼎山的諸位頭領，也沒指望帶著這些真正的鄉勇上戰場。他們只是希望這些人能配合山寨的正規部隊，好好保護好周圍的屯墾區。至於金鼎山正規部隊的傷亡，現在大都是靠俘獲的流賊補充進隊伍裡。
在演示過長矛後，張孟誠又當著一堆鄉勇面前，展示了自己驕傲的步射箭法。但是這些沒什麼見識的鄉勇，始終提不起興致，認為這些訓練純熟浪費時間。張孟誠不得不將所有人集中起來，告訴他們訓練的重要性，同時表示自己日後還會再來檢查。如果大家的表現還不合格，今年的租子將會增加三成。
得到實質恐嚇後，這個屯點八十五名健丁終於提起了精神，之後在老廖等金鼎山常備軍事人員的打罵下，一些偷奸耍滑的人也開始認真訓練起來。張孟誠再次向屯長囑咐了一遍訓練的重要性後，就騎上馬帶著十餘名金鼎山騎兵趕向了下一處屯點。
“秀才老爺，這金鼎山有咱們大當家的護著，平時又有咱們幾十名騎兵坐鎮。什麼人敢來咱們的地盤找不自在，何必在這大冬天裡，費力氣四處檢驗一些沒見過血的鄉勇。”老廖可能是在剛才的訓練裡喊了不少話，現在他的嗓子有些啞。
張孟誠沒有直接回答老廖的問題，而是讓一旁的馬進忠發表他的想法。“進忠你剛剛也忙活了好一陣子，你也把心裡的想法說說看。”
“咱們西邊是東川西川這樣的賊巢，北邊軍堡外又是達子的地盤，如今外地其他的流賊也鬧得厲害，若是幾個方向同時有人來攻打。咱們的人手不一定夠，所以在這亂世裡多一些能用的人手總是好的，反正不是在農忙的時節。”馬進忠說的雖然都是一些套話，但是這穩妥的想法總是沒錯。
張孟誠對馬進忠的話表示同意，同時作了一些補充：“咱們金鼎山在這裡立業這麼久，除了手下的人馬精悍，最重要的就是手底下弟兄聽從指揮。如今山寨周圍這些的屯點，都遠離山寨十幾到二十幾裡不等，沒了山寨頭領平時的影響，難免會有自己獨立的想法。我時不時帶著你們過來，就是為了提醒他們這地頭是誰說了算，他們的糧食要交給誰。”
聽到張孟誠不時檢查周圍的屯點，也是為了維護山寨的影響力。老廖和馬進忠兩人，都有些明白的點了點頭。
老廖還繼續問道：“那些屯點到了年紀的娃娃，都被寨子裡的人帶回山寨唸書，是不是把他們當做人質？”
張孟誠在自己大哥去北邊軍堡裡就職後，還堅持把分散在四周屯點裡的孩子，召回到山寨裡唸書，確實有一些以孩子控制屯點的想法。
可是也並不完全如此，張孟誠教育這麼多孩子。同時也是為了多儲備一些人才，以防備未來的可能會出現的危機。畢竟十幾年後的清軍入關，陝西肯定會要遭受不少兵災，那時這些孩子都長大了，指揮起來也方便。
不過這些話是無法和老廖等人細說的，張孟誠只能簡單說了句確實如此。老廖得知自己猜對了，表現的很開心，接連提了幾個控制的建議，馬進忠也說了一些他的想法。在這些建議裡有些還算正常，有些則是比較荒唐。
比如他們說要把山寨裡的孩子，一直鎖在山寨宿舍裡，不能每隔數日就放學生回家。有的則是說，教這些孩子讀書認字，已經是天大的恩德了。應該讓他們自己帶飯，不能讓山寨承擔這筆開支。
還有的則是說，不能教那些孩子舞刀弄棒的本事，省的將來這些孩子長大了反咬寨子一口。
對於這些建議，張孟誠只是笑了笑並沒有什麼表示。馬進忠和老廖兩人看到秀才老爺不說話，就知道頭領自有想法。所以他們也就停止了諫言，跟著張孟誠來到了另一處的屯點進行檢驗。
這一處屯點裡的鄉勇，因為屯長督導認真，鄉勇們也頗為自覺，所以表現的令張孟誠比較滿意。在一番簡短的激勵後，張孟誠就帶著人趕向了下一處屯點。
張孟誠在接下來的日子裡，不斷檢查各處屯點的訓練。而在環縣的大哥張孟金，也終於與其他的官軍一起進剿鐵角城的流賊。
PS:注一：詳細的內容，大家可以翻閱《崇禎長編》裡，在崇禎五年正月乙巳條目裡的記載。實際上楊鶴與洪承疇兩人，他們的政策有相當多的相似處。只是在操作的細節上，洪承疇可以參考楊鶴之前的失敗，而避免很多陷阱。而楊鶴有些倒黴，因為各種狀況出現，無奈而最後倒臺。
注二：在《崇禎長編》裡，五年三月吳甡的上奏裡，還有黃友才“計圖南下”的記載。但是這裡面的記載時間也比較模糊，而且還有“大兵精銳者俱集寧塞討賊”的記載。這完全是吳甡的《柴庵疏集》卷九“邊賊披猖日甚疏”裡面，“總因大兵精銳者俱集寧塞討賊”的照抄。這根本就是崇禎四年黃友才還在寧塞的事情。所以本書排除此記載，而且在吳甡的同卷記載的“糾參大將輕敵失利疏”裡，也有黃友才在正月被殺的記載。所以本文采用崇禎五年正月擊斃黃友才的說法。