十六歲如果再國子監裡進修一年，十七歲年紀也是勉強能當個官吏的。多少人不可能一次就中，正常考個幾次，那麼二三十歲中進士都是正常。
中秀才之後入縣學讀書，也是一個硬性規定。
這個縣學裡讀書，讀的不是一般的儒家經典這些，中秀才之後入縣學，他們讀的是處理公文，學習行政這方面的知識技巧。甚至還特別給幾個學科定了學分，只有修滿了學分，才有資格參加科舉考試的州試資格考試，去考取舉人。
秀才入縣學進修，要求不高，也不要求一下子學到太多東西。甚至報名拿了課本在家修習也可以的。
當初李超弄出這些來，就是為了避免到時科舉選出一群只知讀死書的書呆子，因此才會有考試和學校並重。
“這個縣學進修要收費嗎？”
楊師道點頭，“有收費，不過收費不高，縣學秀才班有專門的課程，因此要發給教材，還要定期考試，所有有收費。”
嗯，沒有優待。
李超有些意外，這是自己當初疏忽了還是朝廷疏忽了？
李超是贊成優待讀書人的，當然，他也反對如明朝那樣過份優待讀書人。一個讀書人，就想免役免錢糧，甚至接受投效，庇護親黨不納稅服役，甚至連做生意都不納稅，這不可能。
大明後來國庫空虛，很大一個原因就是士紳階層的特權給害了，大量的人都不納稅不服役，一人中舉，就有許多鄉人連人帶田產的白送。但這種送田甚至自賣為奴也不是真正的，只不過是一種藉著秀才進士的特權，逃役逃稅，他們不再向朝廷納稅服役，只向投靠計程車紳交點租子，負擔就變輕的多。
士紳庇護他們，白得一筆租，而投效的百姓減輕了負擔，唯獨朝廷虧了，流失了大量的稅收。
這種亡國的做法，李超當然不能縱容。
可現在朝廷對讀書人居然沒半點優待，這也是出乎他意料的。
那個老丐家庭條件較差，年紀大身體差，幾乎是個殘廢。兒子卻出人意料的讀書成才，居然考中了秀才。可現在他兒子要進縣學讀書進修，卻交不起錢，老頭不得不去乞討要錢，供養秀才的兒子，甚至還不敢把他乞討的事情告訴兒子，生怕兒子知道後沒面子。
這種偉大的父愛，確實讓人敬仰感動。
李超把這個事情說了出來。
楊師道也很驚訝，“想不到一個漁民之子，居然也能考中秀才，不簡單啊。”
整個廣南道數州之地才考出來一百個秀才，而這個窮小子居然也能中，當然就很了不得了。
楊師道出身弘農楊氏，關西頂級名門，甚至還是前朝皇族，他讀書當然要簡單的多，家裡有的是資源。
“我回頭就讓人送筆錢給他家。”
李超卻搖頭，送錢並不是解決的辦法。