李世民也點頭。
“李超確實是個不錯的人選，可現在李超在朔方。朔方初定，也還離不開他啊。暫時李超還回不來，過幾年吧，等朔方過幾年穩定了些，那時召李超入朝，讓他來教導太子。現在嘛，你看魏玄成如何？”
“魏徵？”長孫皇帝怔了下。
“陛下，臣妾覺得如果請魏徵教導太子，還不如請馬周。魏徵從前輔佐過廢太子，半途而去，沒有盡忠盡責。倒是馬周，以前一直跟著李超，還曾是白鹿書院的副山長，是個有才之人，且曾經跟隨李超很久，行事很有幾分李超之風。”
“馬周現在是洮州刺史，也在外任職。”
“那陛下就調他入京就是，太子身為一國儲君，教導之事可不能耽誤了。”
李世民點點頭，“嗯，這倒也是，那就調馬週迴京，授馬周為中書舍人，兼太子中允。”
中書舍人和太子中允都是正五品，馬周現在是洮州刺史，那是個上州刺史，正三品。這調入京反而是降階使用。
不過馬周入京，散階本品還是正三品不變。
而且太子中允是東宮左春坊的次長官，中書舍人更是中書省重要的官員，掌制詔，就是擬草詔旨。中書省六位中書舍人，一人對應六部中一的部。
在大唐，國家的權利是透過皇帝頒發詔令執行的。
大體說來，中書省主起草詔令，門下省主審議詔書，是決策機構。中書令由皇帝處領旨，或將宰相們議決之事，交給中書舍人起草詔令。
中書舍人有六個，在起草詔令的過程中，可心互相商量，並允許，各執所見，雜署其名，這稱之為五花判事。
中書省其實就是個專門頒發紅標頭檔案的部門，其它的事情它也不管。中書令在皇帝那裡領受意圖，回到省衙，就把皇帝的講話精神傳達給自己的得力部下中書舍人們。
中書令和中書侍郎是不幹具體工作的，起草檔案這樣的活就得由這六位中書舍人幹。
因此皇帝的講話精神，就得由這六人來負責起草，根據皇帝指示的類別，將草稿交給對應的其中一箇中書舍人，六個舍人剛好對應六部。
這個中書舍人就要依據皇帝的指示精神和中書令的指導綱領，以皇帝的口吻起草一份詔書。草稿擬成後，中書令一般會對草詔稽核潤色修改，形成正式的範本，然後再呈遞到皇帝的案砂。
如果皇帝認為這份詔書領會了他的意圖，那就御筆在詔書上批一個敕字就行了。
因此可以說，中書舍人雖然品級不算高，正五品，但卻絕對是中樞的要員。能當上中書舍人的，一般都是前途無量的，將來是很有機會做宰相的。
李世民把馬周選為中書舍人，因此絕不是降職使用，恰恰相反，這是委以重任了。
坐上中書舍人的位置，那就算的上是儲相了！
把馬周調回了朝廷，洮州刺史倒又空出來了，“讓許敬宗接任洮州刺史吧！”(未完待續。