“花甲之年？”聞聽公孫弘已是老翁，王娡有些失望。
“廉頗老矣，尚能飯否？”以漢朝人的壽命，五十歲都算老人了。六十歲這樣一個老者，命脆得路走不好咔吧就倒了，能為官出仕嗎？
“公孫弘原是淄川國小吏，父亡丁憂，加之犯錯，未再入仕。生計無著，養豬奉養繼母。人品出眾，孝感天下。四十歲才學《春秋》，拜胡毋生為師，精研公羊經學。”竇嬰回應王娡。
王娡聽著點頭。
文景二朝，讀書人的仕途大致有三條：一條是郎官。家有財產，自備車馬服裝生活費，到京師做郎官，等候皇帝的提拔擢升；一條是在本地做小吏，不計財產，無什前途，混口飯吃；一條是有高才大名的賢人達仕，被官府徵召。
郎官貲選了一些家世好的人才，但也阻了寒門子弟的上升通路。一些貧寒士子就做地方小吏，聊補生計。
公孫弘能放下讀書人的矜持，養豬持家，年四十又拜名師研讀儒學，終於因《徵賢良詔》得以出名。
從混飯吃的小吏，到養豬為生，再到賢良達仕被徵召，這是一個老屌絲的奮鬥史！
一個經歷底層磨礪的人，有了生活的閱歷和積澱，重拾書本，自然和富家子弟的認知不同。
聽說董仲舒出身士族大家，自幼天資聰穎，少年時酷愛學習，讀起書來常常忘記吃飯和睡覺。其父董太公看在眼裡急在心上，為了讓孩子能歇歇，他決定在宅後修築一個花園，讓孩子能有機會到花園散散心歇歇腦子。花園三年建成，親戚朋友攜兒帶女前來觀看，都誇董家花園建得精妙無比。父母叫董仲舒去玩，他只是點點頭，仍埋頭學習。留下“三年不窺園”的佳話。
窮富不同路，而公孫弘要養家養自己。年過四十，土埋脖子的年歲，才開始學儒窮經。他的政見策論，少了富家子弟的浮華和激情，多了沐雨櫛風的樸素和務實。
“真是朝聞道，夕可死啊！”王娡油然而生敬佩之心，“先留他到太學做博士吧！老成必持重，視情況再作安排。”
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“……視親戚貴屬在諸侯遠正最甚者，忍而誅之；視近臣在國中處旁仄及貴而不正者，忍而誅之……”
董仲舒的策論讖緯之說，炸得朝堂上下誠惶誠恐。
河中郡失火！高祖陵失火！皆為神讖——外有不法的諸侯王，內有不安分的臣子，必須將其誅殺！
回京酎金獻祭的諸侯們，脖頸發涼，連忙檢討在自己的一畝三分地上，有沒有做過不法的事情，招致天怒？
諸位朝臣們，攬鏡自照、捫心自問，有沒有失德失範？有沒有心存不軌？
君王可哄騙，他人可欺瞞，但上天不可瞞！
人人惶恐之下，收斂行止，小心翼翼觀察別人。這天殺的刀，會砍到誰頭上？
“臣有奏報！”朝議時，田蚡出列，“臣以為，百越相攻，屠戮無辜，百姓悽苦，招致天怒！吾皇應發兵誅之！”
眾臣面面相覷，恍然大悟：是呀！還有百越這幾個藩王呢！羈縻之地，比諸侯王的譜擺得大。雖然對吾皇稱臣，不納稅不獻祭，每年使者朝貢的土特產，還不夠皇帝的賞賜捏！
既然失火事件昭示了神罰，必定要有人掉腦袋來應神讖的，那就讓百越之地的藩王來頂缸吧！
本著“死道友不死貧道”的精神，眾臣都興奮莫名，中氣十足、義正辭嚴地對百越藩王，進行了道德上的譴責、道義上的口誅、行為上的伐撻！
“臣附議！”
“臣附議！”
“臣附議！”
……
朝堂之上難得的口徑統一、步調一致。幾天的陰霾一掃而光，大家用眼神傳遞著彼此的興高采烈——我們的腦袋，可以安安生生地呆在老地方了！
眾人的興奮，也感染了皇帝劉小豬，他高興地轉臉，看到垂簾聽政的母后，微笑著點頭。