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第五十五章教育宣言 (1 / 2)

勸走圍在門口的眾多學子和學子的家長,張俊平才牽著馬走進書院。

“張官人來了!”一個三十多歲的教書先生看到張俊平進來,忙上前拱手行禮。

官人有兩種意思,一種是大家比較熟悉的,老婆對老公的稱謂;另外一種則是對應皇帝的官家稱謂,對當官的尊稱。

“謝先生!”張俊平也拱手還禮。

這謝先生就是書院聘請的教書先生之一,名叫謝勘,曾經三次透過府試,只可惜無緣省試,沒能金榜題名,原本自己開了一家蒙學,在聽說張俊平開出高薪聘請教書先生後,毅然關了自己的蒙學,跑來當一個普通教書先生。

這謝勘謝先生倒不是貪圖張俊平的高薪,圖的是書院的名儒,那些名儒雖然是教授書院的學生,但,也為這些年輕教書先生提高了一個近距離接觸名儒的機會,能不能請教一二,那就看個人的本事了,不管如何,這總是個機會。

“張官人···”

“這裡是書院,還是叫我山長吧!”張俊平對官人這個稱謂不太感冒,一聽到這個詞,就會想起西門大官人。

“山長,僅僅半日,三百名學子就已經招滿!按照山長的吩咐,十五歲以下的蒙學一百人,十五至二十五歲的科舉進階的學子二百人!”

“嗯!”張俊平點點頭,表示自己知道了。

謝勘因為自己辦過蒙學,根據張祿的瞭解,謝勘的蒙學還比較有名氣,雖然屢試不第,但是頗有管理才能,所以被張俊平委任為書院的管事,用後世的說法就是讓謝勘擔任書院的教導主任。

謝勘引領著張俊平來到書舍,才開口說道:“山長,生員已經招齊,只是這住宿,書院沒有那麼多房舍供學子居住!”

這是他和張俊平第二次見面,之前任命管事的時候,見過一面,招收三百學子的命令也是張祿轉達的,雖然謝勘認真執行,但是裡面存在許多的問題,需要解決,所以,謝勘藉機向張俊平進言。

“這事簡單,你先安排人去找個木匠過來!”張俊平笑道。

“木匠書院就有,正在打造學子使用的課桌!學生這就去請!”謝勘說罷,轉身去叫木匠。

“見過山長!”

“大匠貴姓?”

“小姓劉!”

“劉大匠!你來看一下,這樣的床榻可能製作?”張俊平拿出剛剛謝勘去找匠人時,畫出來的圖紙交給劉大匠。

“回山長,這樣的床榻倒是第一次見到,上下兩層的床榻倒是新奇,不過想來沒有什麼難度!”劉大匠看了一眼圖紙,自通道。

“如此甚好!麻煩劉大匠多招匠人,趕製一百六十張這樣的床榻!”張俊平拿出來的就是後世的高低床,既然房子有限,住不開那麼多人,用高低床可以輕鬆增加一倍的入住率。

“山長,這一張,小的有些看不明白,這是櫥櫃?”

“正是櫥櫃,學子多人居住一室,總有一些私人物品需要存放,這個多格櫥櫃,就是專門給學子存放私人物品用的!”張俊平解釋道。

既然高低床都出來了,也不差一個儲物櫃了。

“這櫥櫃製作也不難,只是我看山長上面標註使用銅製合頁,恐怕價格上會比較高!不若使使用者樞!”

“無妨,就用合頁即可!我書院還不差這點錢!”張俊平豪氣的拒絕了劉大匠的好意。

注:合頁在秦朝時間就已經發明瞭,只是作者是在不知道古代管合頁叫什麼,只能用現代的名字。

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