劉海呢，此時已經把初中部分知識學完了，在他讀過課文《十三歲的際遇》之後，就想著自己也能跳級！
劉海覺得，這個世界雖然靈氣稀薄得很，自己不能長留此界，但是這世界好多東西確實也很讓人著迷——不如跳級，多學點，早點上完這個學，我就得想法子走人，何況，自己也有些想家了！
於是劉海就把要跳級的事跟劉老師說了：“叔叔，我想上高中。初中的我都會了。”
“什麼？這才一個學期啊，初中的你都會了？你要上高中？”劉老師驚詫。
“嗯。”劉海準準地點點頭。
劉老師不相信，特地拿一套初中中考試卷給劉海做，然後請幾個老師幫忙批閱，結果讓幾個老師大吃一驚，劉海門門成績優秀，總分比當年全縣中考狀元還要高，幾乎是滿分了。
這事情很快就傳到學校董事會校長那裡去了。私立學校對於尖子學生向來照顧，校長找劉老師談話說：“老劉啊，你侄子成績很好，我聽說他要在我們這裡跳級上高中，我看這事也可行，學籍的事我們學校想辦法，你的看法能說來聽聽嗎？”
劉老師心說我這個侄子是半道上撿來的，他能早一天上大學了我也就早一天減輕負擔了，當下點頭說道：
“李校長，只要學校能幫忙解決學籍問題，我當然希望他早點成材。”
就這樣，第二學期，劉海就搬桌帶凳到高中部上課去了。學校把劉海分在高一1班，是個重點班。
開學第一個月進行月考，劉海光榮奪取年級第一名，於是劉海的名字在這個花山外國語學校可是響亮得很了！
不過他心裡越來越不想在這個世界上學了，高中三年所要學習的書本知識全都掌握了，那些知識於他修仙並無作用。
不過像《周易》、《道德經》、《黃帝內經》、“二十四史”、“四大名著”、“唐詩宋詞”這些古書詩文什麼的劉海還是感興趣的。
劉海雖然一時不能全弄明白，但是把這些書的內容全都儲存在智珠裡了。
劉海提出不上學了，讓劉老師很吃驚，也有些擔心。因為在學校方面看來，劉海是劉老師的侄子，如果劉海不上學了，這對劉老師的工作多少有點影響。比如，校方會懷疑，劉老師是不是不想在我校幹了，就先行把侄子給轉學轉走了等等什麼的。
劉老師苦口婆心地給劉海講道理，也講可能給自己帶來的影響，這讓劉海不好意思拒絕，於是劉海決定，就以社會青年的身份報名參加高考，給劉老師掙了面子然後走人，離開這個世界。
劉老師無奈，只好把劉海的想法上報給學校，校方雖然驚訝，不過劉海在這學校屢創奇蹟，也就答應了。不過，學校提出，要組織一次單獨考試，考查劉海成績後再作決定。
考試用的是全國高考卷，劉海考下來的成績，幾乎各科都接近滿分。這樣，劉海直接坐到了高三教室裡，班主任就是半路撿來的叔叔劉老師。
這一年高三學習，主要是複習，劉海覺得沒什麼要做的課業，因為他都會了。他像旁觀一樣，看到了許多學生是怎樣混天了日地度過每一天的。
劉海心裡很為劉老師不平，教這樣的學生，成績上不去，學校要批評；抓得緊些呢，這些孩子中就有人會上網發貼子罵老師。
劉海私下裡教訓了好幾個這樣的熊孩子了，讓他們刪貼。
但是也被幾個有錢人家的少爺給報告到校長那裡了。校長找劉老師談話，要他管束劉海，說不能放任劉海欺負同學。