我因為想不出更好的主意，就只能先安排‘裴姨’來當做總教練，讓她安排這些人的‘軍訓’了！
我現在得趕緊去找些能讀書人來！
既然朝廷方面無法給我幫助的話，那我只能跑到市集上，舉個招牌親自招人了。
這次既然是從民間招人，那我只能開出特別高的條件才行。所以我直接按照這個時代‘教書先生’五倍以上的‘薪水待遇’來招收合適的讀書人了。我發現能接受新鮮事物的讀書人，除了特別厲害的一批外，就只剩下一些讀書並不靈光的未‘及第’的一些人了！只是特別厲害的那些，一般不是早就進入朝廷當上了官職，要不就是對我所說完全不感興趣的那些。而腦子不夠靈光的讀書人~“唉！沒辦法了，就只能用這些了！”
經過我長安城洛陽城兩地來回的跑了一週時間後，總算是讓我湊齊了百人的隊伍。只不過這些人全都是讀書讀了很久，卻依然考不上一絲功名的那種落魄書生。一般來說，這些人出來繼續讀書加科舉之外，要不就是直接去當做一下小地方的教書先生來給小孩子們啟蒙教學了。
還好這些人裡還能湊出相對腦子靈光的人。他們讀書科考雖然不咋地。可是經過我的初步接觸後，發現這些人只是不太擅長應對科考而已。而且他們也都讀過不少雜書，對於雜學方面也不是那麼抵抗。所以我高價招聘過來後，經過一週的突擊教學，我發現這些人雖然大部分還是無法學會‘一年級的數學課’！不過用來臨時教育並對那些學生們啟蒙，也算是沒有什麼問題了。而且他們真的很聽話，我要他們學會如何教授一年級的教科書，這些人完全都不反抗就真的學會了~一部分。反正用來臨時教學，應該也沒啥問題吧！
還好，我拿出來的兩本教科書還算是簡單易學。雖然需要把那本語文書重新改寫成全是繁體字的。可是數學就不用那麼麻煩了！
經過幾天的嘗試後。我發現這些高價聘請的教師，還真的不負囑託。把我和大草教授的知識，真的能順利的教授給他們的學生啊！我和大草聽過幾次後對這些人的教學質量還是很滿意的。雖然他們都是下午接受我和大草的教授，晚上自習複習一遍後在由第二天一早去教授其他的學生。可這種一遍學習扭頭就繼續教學的方式，還真的很合適。反正經過了一個月的嘗試後，我找出了一份試卷給學生還有那百名教師都考了一遍。發現這些人還真的把主要的知識點全都給記住了！不管是學生還是那些半學生半教師的讀書人，竟然大部分都拿到了滿分的成績……雖然都是一些基礎的一年級知識，可是大部分人都是滿分的情況，還是讓我大吃了一驚啊！
只是高興之餘，我發現自己的教學計劃還是出了根本上的缺陷……我竟然直接招收了太多的學生。他們都是同一屆的學生啊！
“唉！當時我只考慮到後世學院的學生總數，卻忘記了那些學生都不是一界的啊！”
現在想來，只是一年級的學生就招收了三千人，那麼我明年該怎麼辦？難道只集中我的全部精力培養著一屆嗎？可是學院並不是這麼執行的啊！這樣下去會讓知識出現斷層的。
另外，如果按照現在的速度，那我至少得等待十年以上，才能讓第一批的學生出師，然後開始研究起我需要仿製的那些機器了。畢竟一個學生至少的學到高中以上的知識，才勉強夠研究一下超越這個時代的機器。
可我並不想等待那麼長的時間啊！再加上學院想要真正健康的發展下去，那至少也得向後世的學院制度學習才行。至少每年都得招新生……
思前想後，我決定還是在招收一批讀書人比較好。還是高薪聘請。讓這些新招攬的人先跟著那些‘半教師’們一起學習。只是不用這些人來做教師。而且他們的學習進度一定要超過其他人才行。只有儘快的先培養一批學會後世知識的人，才能讓這些人開始研究並仿製我從商場拿出來的商品。等這些人的知識儲備到了一點地步後，我就能委派他們製造發電機了啊！
“嗯！就這麼辦！哦對了，這些等召集過來後，我就安排他們去和道門的小道士一起生活。反正那些人也在不停的自行研究著‘化學’和‘藥物學’知識！”我想起了神醫孫思邈帶著那些小道士的生活了，他們完全不在意學生的事情，也沒有一點想要教導新學生的想法。他們一直都躲在他們佔領的小院實驗樓裡，不停著做著各種各樣的‘實驗’啊！
我曾經好奇去看過幾次，發現他們除了繼續嘗試煉製洛陽城被下的那種毒素的解藥外，那就是研究一下‘仙丹’之類的事情了。哦對了！因為得到了全套化學實驗器具還有一整套的寫著‘學生化學實驗套裝’的玩具。所以這些小道士還在嘗試研究起來了各種酸鹼物質了！當然了，他們除了是受到那個‘學生化學實驗套裝’玩具的影響外，還有就是我給他們了一本初中化學的教科書的緣故！這兩樣簡直就像是開啟了道門的‘新世界的大門’一樣。讓他們真的變成了化學家~或者說是初級的化學研究者！這幫人照著教科書的模樣，都開始研究並提煉強酸強鹼了！
我最希望在找到一批和他們一樣渴望新知識的人。只不過我希望會找到一些喜歡物理知識的人，這樣的話，給他們一本初中的物理教科書，外加一套‘學生物理實驗套裝’的玩具。那樣他們沒準能自學成才，然後和道門的人一樣，現在開始製作防止超越這個時代的造物了！
可惜這樣的人還是很少見。我又浪費了很久，才勉強招收了不足百人的隊伍！只可惜這些並不都是讀書人，竟然大半都是出身‘匠戶’的各種手藝人啊！裡邊也有幾個思想比較特別的讀書人！只是這些人不管是知識儲備還是對於‘物理知識’的認識度和興趣度，都讓這些人很難變得和道門的人一樣。
我如果想要把這些人教成我希望的那種能‘自行研究’的‘科研人員’……那應該是不可能實現的啊！