至始至終，楊銘都是很看重人才和重視教育的。
這次回到老家，楊銘也會對老家的教育做出改變。
除了對於三角塘小學進行重建計劃外，楊銘還有更加龐大的計劃。
“沈先生，張秘書，我對於教育一向是很看重的。這次回來老家也是，我準備先參觀老家學校，再做出適合的改變。”
教育？
沈先生和張秘書已經得知，楊先生當初在燕京參加國慶典禮，給國家送了一份大禮，正是每年給國內捐款一億港幣作為國家助學金。
這對於國內大學和人才的培養，無疑是天大的喜事。
現在楊先生又準備對老家的教育做出改變？
難道楊先生又準備大規模支援老家的教育？
“楊先生，不知道你想去參觀哪些學校？”
“沈先生，張秘書，老家片區那麼大，不可能全部學校都去，我想龍川縣的中學，小學，還有紫琻縣的中學，小學，河原縣中學和小學，我也想去看看。”
龍川？
紫琻？
河原？
沈先生和張秘書立刻記下來，倆人也是顯得很激動。
相比起楊銘對於三角塘那些村民的改變，現在這些才是真正改變。
除了他們要提前安排好外，他還要立刻向遠在燕京的老先生，以及粵省的錫老彙報這件事。
“你們先回去安排好，明天上午，我就去看看，年前的時候，我希望能夠看完那些學校。”
“楊先生，沒問題。”
沈先生和張秘書當即離開這裡。
在楊銘看來。
教育真的太重要了。
現在他的老家地理位置算不上太好，除此之外，還有些保守和排外。
在楊銘看來，老家的發展，希望始終在孩子身上。
如果這些老家的孩子都受到教育，他們不但可以走出老家，改變他們的命運，獲得更好的人生，甚至，他們也會改變現在老家的情況。
在教育這方面，楊銘始終不會吝嗇。
能夠為老家真的培養出一大批的人才，楊銘覺得那是真的值得了。