鄧佳怡看著那影片，當日的一切，又在腦中回放。她眼睛一眨不眨的盯著畫面，等待那難得一見的抗爭。
也有人認出了奧修斯，不禁低聲議論：“這不是歐美的完美男性奧修斯嗎？他什麼時候和鄧佳怡見面了？”
“難道鄭教授說的是他？不過鋼琴和我們的民族音樂沒關係啊。”
無論臺下如何議論，鄭教授都不去回應，他也在看這段已經重複無數遍的影片。但每一次聽，都有不同的感受。那個年輕人的琴藝，讓他大受觸動。
當鋼琴師透過頂級的實木音響，近乎真實還原出來的時候，教室裡安靜了下來。
克羅埃西亞狂想曲，不斷在眾人耳邊迴盪。那慘烈的戰爭，命運的掙扎，讓他們彷彿置身於戰場之中。雖然不喜歡西方音樂，但每個人都得承認，奧修斯的鋼琴曲，確實驚豔！
一曲過後，教室內更加安靜，因為他們在影片中隱約聽見鄧佳怡在和人說話。
“我希望你去不是為了我，而是為了我們都應該珍惜的東西”
是誰？
她在讓誰上臺？
人人都屏住了呼吸，等待著下一刻的到來。
他們看到了鄭教授面色發苦，準備邁步。
接著，便看到修長的手指搭在教授肩膀上，那溫潤如玉的聲音響起：“交給我吧”
他們看到了一個年輕的男人越過鄭教授，緩緩走上了舞臺。
當看清那個男人的面孔時，有幾個人都愣住了。
例如賈慶飛，他呆呆的看著那張臉，喃喃自語：“怎麼會是他”
舞臺上的蘇杭，看起來那麼的淡然，如風，如細雨，如那輕輕擺動的垂柳。
他從鄭教授手中接過了琴，當略顯低沉的琴聲響起時，教室裡的溫度，也似提高了許多。悶熱之感，再度出現。
將軍坐營帳，士兵勇殺敵。
這戰必勝的曲子，讓人如置身傾盆大雨中，雖不慷慨激昂，卻比克羅埃西亞狂想曲更加慘烈！
這一曲結束，蘇杭說著自己並不是很會彈琴時，鄭教授輕輕吐出一口氣。他面向教室裡一張張年輕面孔，說：“現在明白，為什麼我說你們都沒有資格當班長了嗎？在他面前，你們甚至沒有資格說自己會彈琴！不能觸動靈魂，算什麼琴師？如果他願意來，哪怕做授課老師，我也不會拒絕。”