而磁學就不必多說了，指南針的發明就已經充分說明了中國古人在磁學研究方面的成果。
還有熱學，這又是一門被忽視的學科。
早在春秋時期，《考工記》就對熔鍊金屬過程中，根據物體顏色判斷物體冷熱程度。並且形成了長期以來的鋼鐵熔鍊工藝。
而在《論衡》中記錄了熱平衡，熱傳導及冷熱迴圈狀態下的物態變化。
三國時期的孔明燈，更是對熱學的一種應用。
至於電學，雖然這門學科是後世才有的，但是實際上，這門學科的記載是從人類文明歷史出現的時候，就已經出現了。
古時候雷電交加，點燃大樹，人們就對雷電有了認識。
《漢書》中記載了尖端放電，避雷知識和有關裝置。
西漢時期《博物志》就記載了摩擦玳瑁，能夠讓玳瑁帶電，吸附小顆粒。
《論衡》中記載了利用磁石摩擦生電。
到了唐代，《玄真子》一書裡面就已經對雷與電之間的聯絡和分別進行了科學的分析。
但是所有這一切，都只是零散的應用，很少有像秤一樣，能從古應用到現代的工具和理論闡述。
這不僅僅是古人只重應用，不重理論，關鍵還是缺少其他學科發展的土壤。
朱瞻基自己是沒有時間，也沒有興趣研究這些的。所以在遇到還不到十五歲的馬迪的時候，他把這些書全部送給了馬迪，讓他這個本身就對物理學有興趣的大孩子來研究這些。
而馬迪也沒有辜負朱瞻基的期望，很快就把古書裡面，關於物理學的應用，按照朱瞻基的分類進行了歸納和總結。
這是他在三年前拿給朱瞻基的書。
除了這些，他對朱瞻基的滑翔翼進行了細緻的分析，又新增了一門流體力學。
又是三年的時間過去了，馬迪已經快二十歲了。
由於朱瞻基的吩咐，馬家並沒有給馬迪說親，他自己也沒有成親的想法，整天埋頭在下馬橋農莊的研究室裡。
三年前他拿給朱瞻基的書只是別人的東西，但是現如今，他將這本書裡面的內容大部分都進行過試驗，增加了許多內容。形成了一本集理論，實驗依據，原理分析的物理學叢書。
他雖然年輕，卻是朱瞻基的羽林衛學的講師，這幾年來，他的學生中不乏勳貴子弟，文臣子弟。
所有人哪怕一開始對他教的物理學不以為然，卻不能忽視滑翔翼帶來的影響作用。
大明的滑翔翼都是在他的帶領下生產出來的，滑翔翼已經成為了大明軍中的重要的偵察兵種。
不僅羽林衛學的學生，就連各邊軍，也都派出了經過專業軍事訓練的人來下馬橋學習滑翔翼，這讓年輕的馬迪受到了整個朝廷的重視。
那些勳貴子弟，文臣子弟再自認身份高貴，也不敢忽視這個未來的國舅，所以這讓馬迪的聲望越發高漲了。