父親今天救了他呢，父親真的好厲害！果然就像別人說的，父親是世界上最最厲害的人！
兩人都被孩子突然的真情告白弄得怔了怔，等反應過來孩子說了一句什麼話後，蘇雲忍不住“噗哧”一聲笑了，低頭用額頭碰了碰孩子的額頭，好笑道：“小傻瓜，不如你問問你父親，你是不是他最崇拜的人？”
五歲的孩子懵了半天，終於反應過來自己犯了什麼傻，害羞地一頭扎進蘇雲懷裡，小身子不安分地動啊動，一雙露在外面的小耳朵都紅了。
顧君瑋看著用屁股對著他的小娃娃，眉毛微挑，又若有所思地說了句，“也黏人了點。”
男人說這句話時的音量不大，也許場上的人，聽到的只有蘇雲，而懷裡的孩子還在鬧著彆扭呢，自然是無心去關注別的事情。
蘇雲不由得皺了皺眉頭，抬頭看了男人一眼，男人身形高大健碩，她只到他肩膀的位置，因此每次看他的時候，都不得不仰起腦袋。
卻沒想到，她一下子就看進了一雙沉靜如海的漂亮鳳眸中，一時間不由得怔了怔。
男人靜靜地看了她一會兒，忽地轉頭朝旁邊半天沒回過神來的蘇娘道：“先把小郎君送回去，我有些話要與少夫人說。”
蘇娘愣了愣，猶豫地看了蘇雲一眼，若是以前，對於這種情況蘇娘絕對是樂見其成的，但發生了那麼多事情後，蘇娘對顧家有點心灰意冷了，她現在只希望自己的少夫人和小郎君都能好好的。
蘇雲也沉著了下來，轉頭對蘇娘道：“便按大郎君說的做吧。”
蘇娘這才趕緊應了聲。
看著蘇娘對她全然信服的模樣，顧君瑋不由得看了面前的女子一眼。
看來秦緩他們說得不錯，這不知道打哪裡來的女人，和以前的鄭雲歌，完全不同。
蘇雲說完，便低頭朝一臉不安地抬頭看著她的家銘笑笑，道：“家銘，我有點事要……要與你父親說，你先隨蘇娘回去好不好？”
小孩下意識地抓緊了她的衣服，卻只是微微低頭，嘴角緊抿不說話。
這些天，她都在用行為塑造法的方式，讓家銘學會控制自己的情緒。
行為塑造法一般是透過強化，即獎勵的方式來塑造出某種期望出現的良好行為，最典型的例子便是人類對動物的訓練了。
她每天都會有意無意地對家銘說，要是他想發脾氣，就深呼吸一下，想想自己為什麼要生氣，這件事真的沒辦法解決嗎？
例如米飯掉到了地上，把它掃走便是了，發脾氣又能做什麼呢？
每次家銘成功控制住了自己的脾氣，蘇雲都會毫不吝嗇地給他稱讚，並給他一個大大的擁抱。