喬夏正準備好坐著聽課的準備，教授從門外進來，帶了個輔導員卻讓喬夏莫名的熟悉，是喬安叔叔。
她記得喬安自己也說過自己是個在學校工作的校工，卻沒想到是在大學當教授，當然他大三的時候想考研，就是這位演講的老前輩幫助了他，帶他做研究，幫他得到名額，還憑自己的努力成為了大學最年輕的教師。
喬夏貓著身子，不敢面對好久沒見的喬安，想想喬安一直對喬夏這麼好，那她當親侄女一樣看待，要是和喬安待會碰面的時候，被喬安認出來，說還會回來看他們的話時，要叫喬夏怎麼回答。
或許喬夏的動作太明顯，全場來聽課的學生都直挺挺的坐的端正，唯獨喬夏一人趴著，不光這個教授都覺得喬夏不認真，就連喬安也注意了過來。
不過，喬安看著教授對那個趴在桌子上的學生特別不滿，他也會心平氣和幫那學生說好話：“可能是她太累了，或者病了，您看都這樣還能來聽您的課呢”。
不管別人看著再怎麼壞的現象，只要在喬安一句包容一切的話中都能說成好現象，於是教授讓喬安將這位同學先處理一下。
喬安這才來到趴在桌子上的喬夏身邊，喬安剛一靠近還沒怎麼認出來，喬安便有些懷疑。謹慎的拿著書本，在喬夏的胳膊上點兩下，關心似的柔聲發問：“同學，是不是哪裡不舒服，需不需要扶你到外面休息一下，或者我們去醫院”。
喬夏這倒不是生病，是怕喬安。
她掙扎了幾下，捂著臉，這才敢面對喬安，但是光捂著臉也沒用，喬安在喬夏一抬頭就已經認出它，失聲的喊道：“喬夏”。
為了不驚擾在課上聽課的學生，喬安還是剋制住了自己好久不見的驚歎，這兩個字沒喊出來。
但發現被認出來的喬夏也只好將手放下，怪不好意思的配合著喬安：“老師，我沒事”。
可繼續上，只是兩人都知道彼此之後都心照不宣的，一個上課，一個幫老教授的忙。
到了下課，喬安看著人一個一個走光，寥寥幾個人坐在位子上討論剛才教授的思路，喬安好不容易逃開來問難題的學生群，獨自坐到了喬夏前座位子上，對著喬夏笑了笑，好像再說著好久不見，過的還好嗎。
喬夏停下手中的運算的筆，點點頭，並告訴他自己真實的情況，沒去上學，住在蘇夏楠那裡佔時沒有去蘇曼那裡的念頭。
話到這裡就完畢，但是喬安再怎麼說也是答應了喬陽規勸喬夏能原諒他的，於是便說了不知道該不該說的話：“小夏，你爸挺想你的，他知道那件事是自己錯了，你能原諒他嗎”。
喬夏也回答不上來，她不知道喬陽這個該不該被原諒，於是說起了昨天和蘇夏楠無意中提到的話題：“是他先不要我的，我知道他這十年不會管我，就好像只盡了，將我帶到這個世界的任務就夠了，根本就沒管過我的死活對嗎，我就是個多餘的”。
喬安第一次看到喬夏這麼絕望的說著這些話，心頓時有刀子再割，他不知道喬夏還對喬陽有這麼大的成見，輕輕的拍了拍她的手背表示安慰。
自從他考研並準備獲取教師資格證開始，就一直在看著心理諮詢的書，並將那愛的教育翻透，裡面搜刮出來的一大堆怎麼滲透式教孩子大道理的方法，他絞盡腦汁想了半天，終於在老教授留下一道題就走人的演講完畢後，將喬夏帶走。