這個時候，學生緊張，當老師的更緊張。
考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。
這句話在二十一世紀，當真是一點都不適用了。
考試不再是老師的法寶，分數卻同樣是老師的命根子。
平城高中的老師知道，孟校長有野心想跟附中爭高低，作為平城高中的一份子，誰不喜歡平城高中可以壓過附中，成為平城第一，到時候，水漲船高，這對自己來說，也是有好處的啊。
不知怎麼的，所以老師對今年這一屆的高三生，總抱著跟以往不一樣的期待。
“怎麼樣，對完的，可以到我這邊來報下分數，這麼久了，連一個對出分數的人來都沒有嗎？”老師急得不行，拿在手裡的手帕擦得都能擰出汗水來了。
往年對答案，也沒見過這麼久的。
別說是一個都沒有了，換成去年的話，這會兒至少五、六個學生可以到他這兒來報分數了，今年這是什麼情況，難不成，大家都考砸了，所以對答案的時候，才會這麼慢？
這麼一想，老師們的心一虛，兩條腿不但軟了，還兩股戰戰。
“嗯……高考已經結束了，不管結果怎麼樣，大家努力過了就好。不、不要擔心，對好答案的，來我這裡報個分數。大家不要緊張，指、指不定是今年的題變難了，想來不光是你們，感覺到難的，還有其他學校的學生。大家的情況都是一樣的，我們給的分數只是一個參照線，最後的結果還要看各大大學最後出的招生分數線。來，不要有負擔啊，過來報分數吧。”
高三的各個老師在這個時候，幾乎都表達著同一個意思：考得不好沒關係，要是考卷難了，大家都考不好。
無論如何，學生們先到老師這兒來報個分數，好讓他們有個底，今年高考，他們平城高中的學生髮揮得到底怎麼樣。
任科老師之所以這麼著急，不為別的，孟校長今天一大早就開車到學校，坐在辦公室裡，一直在等他們的訊息呢。
孟校長坐在辦公室，腳雖然沒有動，可是手卻一直在敲桌子。
假如今年平城高中的高考成績真的整體有提高，這就代表著明年這個時候，喬楠那一屆的成績至少不會比現在這一屆的差，再加上喬楠和施晴兩個尖子生，平城高中就要熬出頭了。
反之，要是今年的高考不盡如人意，又或者是跟以前的情況差不多。
孟校長知道，真要這樣，那麼平城高中想要壓過附中，成為平城等一就又成了空想，還得再等上幾年。
光靠一屆的兩個尖子生，是無法把平城高中推到平城第一高中，甚至是省城第一高中的位置的。
因此，今年這一屆和明年一屆的兩屆高中生高考成績對平城高中有著極大的影響。
“校長。”