可惜世人已經給他印上了一個損人損及的標籤，即便是郭嘉也記得他的奇兵弄險，而忽視了他在正兵上的成就。
也正因為如此，水鏡先生才給了他一個一生謹慎從不弄險，一弄險就無人可敵的評語。
“先生可謂是用心良苦啊！”
郭嘉苦笑著說道。
按照賈詡的建議，整個北方四州都要納入規章制度的管理之下。
文武分開，互相制衡，長治久安。
不敢！
賈詡抱拳道：“食君之祿忠君之事，既然主公讓賈詡充當長史，賈詡就要儘自己的本分。”
他之所以投奔郭嘉，可不是想一輩子庸庸碌碌當個閒差的，他也是個有野心有抱負的人。
司馬徽雖然不是一個成功的政治家，但卻是個合格的教育家，對四個弟子因材施教。
四個弟子各有所長。
賈詡擅長正兵，主張以正治軍，將軍隊納入規章制度之中，削減將領的個人魅力，增強軍隊的整體能力。能夠做到入則收斂光輝，出則鋒芒畢露。
龐統擅長奇兵，主張以奇制勝，強調將領本身的隨機應變的能力，不太注重什麼規章制度。只要能夠打贏就是好部隊。
諸葛亮則融合了兩家所長，出奇勝，以正和，所以在四個弟子中最為優秀，成就也不可估量。
多謝先生！
郭嘉點了點頭，道：“就這麼辦吧！”
其實他也對雲州的軍隊有些擔憂，唯恐自己出了點岔子，整個軍隊就會垮掉。
按照賈詡的建議，將雲州軍納入制度之中，就可以避免這種問題。
還有！
賈詡補充道：“主公可以效仿大漢的制度，設立臨時拜將制度，有戰事可以拜一員戰將率軍出戰，以文臣監督負責後勤工作。戰後收回印信，軍隊迴歸五營，將領則閒據云州。”
他這麼做也是削減武將的實力。
這……
郭嘉忍不住有些無奈，這樣一來，還是走回來後世以文制武的老路了。
雖然郭嘉不想承認，以文制武確實是一個穩妥的辦法。