“貴系這跟風很嚴重啊。”
校領導話中有話，“不能什麼卡火了就一股腦的研發這個卡，這是嚴重浪費研發資源的行為啊！”
不好！
老師們心中咯噔一跳。
他們本想好好推一下陳明，誰想竟變成這樣。
陳明那張卡的效果他們清楚，可問題是，參與畢設評判的不僅僅有他們本專業老師，還有學校領導，領導們可不會管這個。
果然。
肉眼可見的，所有三重冰錐卡的分數越來越低。
同質化嚴重，審美疲勞。
反而是其他卡牌，哪怕是設計很爛，功能一般，都給了不錯的分數，就連劉小峰的果味火球都拿到了60分！
此時。
就在領導們越來越不耐煩的時候，一名叫林泉的學生上臺，以極為優異的成績，拿下了98分，讓他們導臉色緩和了一些。
“林泉……”
“這就是那個孩子嗎？”
“是的，林泉這幾年都是第一。”
“不錯！”
校領導很滿意，看來研發系還不算沒救。
王老師嘆口氣。
看來……
推薦陳明無望了。
林泉這孩子的確不錯，正因為不錯，這些孩子根本不需要操心，未來潛力無限！反而陳明這樣，因為靈感爆發偶爾創作出一張還算不錯卡牌的孩子，如果不能把握好這次機會，下次就不知道什麼時候去了……
可惜了。
而且，最讓他難受的是，後面竟又是一批三重冰錐卡畢設。
“絕對是衝著你來的。”
趙航非常肯定。
這些三重冰錐卡製作精良，像是一個模子出來的。
“看出來了。”