陳明哭笑不得。
這些老師都什麼人啊喂！
他感覺自己就像是突然爆紅的網紅一樣，被資本大佬極限拉扯，用各種好處引誘自己轉過去。
讀研？
聽起來很好。
可惜，他很清楚一點：自己根本沒什麼天才制卡基礎！
這些老師是衝著自己所謂的驚人的制卡天賦來的，他根本一點沒有，真敢轉過去，分分鐘就暴露了！
“唔……”
“先平穩心態最重要。”
陳明深吸一口氣。
他沒經歷過這種事情，但是前世見慣了各種網紅從爆火到膨脹到連夜翻車，這種時刻，必須穩定心態。
先讓這件事涼下來再說！
於是。
這幾日，他安心準備畢業設計。
什麼是研發系？
研究、發明和創作卡牌。
大學學習的所有內容都是圍繞這些進行的。
可惜，對於大部分學生階段的研發制卡師來說，基礎水準太過薄弱，根本沒有資格進行真正意義上的卡牌研發。
就像是程式設計師。
你指望計算機專業的學生完全編寫一個複雜又完整的程式是不可能的，大部分學生都是複製原始碼、複製模組，七拼八湊，刪刪BUG改改環境就拿上來了。
因此。
本期畢設的主要內容，就是改良和最佳化，也可以理解為——二創。
將一個標準卡牌，最佳化出更強的功能，製作出一張合格的改良卡，即可完成本次答辯的要求。
陳明選定的畢設主題，就是三重冰錐卡。
經過測試，結果令人滿意。
他原本以為三個冰錐速度都是隨機的。這樣其實威力很弱，對方只需要依次將冰錐擊破就可以了。然而，跟張雲天一戰，讓他看到了驚喜的一面，無論什麼弧度，這三個冰錐都會同時攻擊目標。
速度並不是隨機的！