楚震感覺得挺準，張雲聽了楚震的話，當時就有一種想哭的感覺！
知音吶，這學生真是我的知音，連培根和愛因斯坦對數學的讚美他都知道！
所謂數學碩士的張雲，當然聽過這兩句關於數學之美的名言，不過他想不到一個高一學生出於對數學的喜愛，竟能知道這麼多！
這時候張雲又轉頭看了一眼坐在窗戶邊的一個小胖子，這個學生林廣森，是這一屆中考數學第一名，初中時拿獎無數。
張雲本打算讓林廣森出任課代表的，不過剛才這小胖子的表現可不怎麼滴，全班就他笑得最大聲！
“好了，我們繼續上課，楚震，你下課來我教研室一趟，我有些事情和你商量。”
楚震的閃耀出現，讓張雲打定了主意，數學課代表非你莫屬！
由於楚震的一番話，讓全班同學們都獻出膝蓋，同時也都把注意力收了回來，聽老師繼續講課了。
只有秦箏知道楚震的情況，不由得撇撇嘴，心裡說：這個傢伙，不好好聽講，就靠耍嘴皮子！這回被數學老師盯上了，看他這意思是要讓你當課代表，我倒要看看你還敢不敢走神。你不是說你是學渣嗎？
楚震自然也看出了張雲對自己另眼相看，估計一個數學課代表跑不掉了。
不過楚震心裡並不擔心，他人設第一條就是天賦異稟，咱哥們可是準備考京城狀元的，數學是數理化的基礎，必須得展現自己的“實力”！
再說數學課代表的工作，相對於語文，化學，生物之類的，屬於比較清閒的，不會佔用太多時間。
唯一不方便的，就是數學老師既然對自己另眼相看，自己也不好在課堂上太過分。
接下來楚震放棄使用“一心三用”功能，專心聽講起來，不過依然是不記筆記。
楚震現在大腦開發雖然沒到愛因斯坦的程度，但也比大多數天才要強得多，他即便不使用“一心三用”和“過目不忘”，依然把老師講得全部記憶，理解，消化，吸收得非常好。
秦箏見到楚震的表現，心裡也挺高興，真希望楚震每一科都這樣才好！
放學時楚震已經吃透了《第三次浪潮》，重生經歷讓他對這本書有著更深刻的理解，對未來方向也有更明確的思考。
臨走時，楚震問了秦箏一個問題：
“秦箏，你平時是一個人睡吧？”