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第三百一十章:上課爭奪戰!【求全訂】 (1 / 4)

不多時,眾人就半無奈半好笑的來到了造船區。

親眼看到了九班完成的一丟丟船隻。

陳封眼前一亮,不待任顏或九班介紹,就徑直跑到了船隻周邊細細觀察起來。

一邊看著一邊還嘖嘖稱奇。

眼中全是滿意之色。

雖然自己是任顏花錢僱來的船隻教師,但看到這個龍骨,他是精神還是不免一振。

要不說任何行業都得有新鮮血液呢,就這種榫卯結構的龍骨,也就他們這些‘外行’敢想敢做了。

而且,出來的結果還不差的樣子。

最起碼,抗衝擊的能力是沒有什麼問題的。

要說缺點的話,那可能就是結構太多,距離海水也過近,有很大的可能會發生進水的情況。

不過這些,都是後天可以修整的。

只要在工藝上讓這些小孩子們更加嫻熟,他就有把握將這些缺憾全部彌補。

“想不到啊,在沒人教導的情況下,你們這些小孩子們居然做的還有模有樣的。”

“就是作工太粗糙了!”

“每個榫卯的尺寸都有著些許的出入,這會讓它們的效果大打折扣。”

“而且將桅杆放到龍骨之上的舉動,雖說可行,但還是存在風險,需要工藝的進一步加固才行!”

陳封一邊點評一點圍著船隻轉圈。

九班則暗暗記下這一切。

別管這些‘外援’的性格怎麼樣,最起碼本事是真有的。

能讓船隻變得更好,他們自然不想放棄。

“誒?這空洞處的暗槳呢,而且這大小也不夠吧。”轉了一圈後,陳封停在了船底的位置,看向了九班眾人。

王宇開口解釋:“傳統的暗槳我們還沒有想好該怎麼做,所以我們打算用一個新的方式。”

“採用葉輪以及內部加壓的方式來完成這些。”

“而這個空洞就是為葉輪準備的。”

“葉輪?”陳封先是一愣,隨後自顧自的笑了起來。

這種跳躍思維的造船方式,真的讓他產生了那麼一丟丟的興趣。

好像自己第一次造船一樣,各種奇妙的點子不斷冒出。

不過區別在於,現在眼前這幫小子是真敢做。

在一個木船上,配置增壓系統,也虧他們想得出。

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