“這也是為什麼好多溺水的人在沉沒的前一刻瘋狂亂動的原因。”
說罷，任顏拍了拍手，雙腳再次站到了淺灘之上，平穩了下來。
“好了，該告訴你們的都已經告訴你們了。”
“現在，你們就開始練習踩水吧，遇到什麼具體問題，再喊我就行了。”
“記住，還是不要去深海。”
“在沒有完全掌握踩水之前，那裡對你們而言，有的只是危險！”
“哦~~~”
話音落下，九班學生齊齊應是。
看著再次漸行漸遠的任顏，眉頭微微皺起。
自家這便宜老師，怎麼到這之後總是說完就熘呢？
說是帶著我們來學習，但怎麼感覺您玩的比我們歡啊？
不過雖然心中是這麼想的，但他們還是在腦海中回憶著剛才任顏的話。
踩水並不難，在描述中的感覺也是基礎中的基礎。
但就是這個‘基礎’卻讓他們有了一種新生的感覺。
在海洋中的新生。
只要學會了‘踩水’，他們在海面中豈不是也如履平地了？
之後再學習一下游動，豈不是海洋之中任我行？
想到這一點，九班學生二話不說就開始練習起了踩水。
並且一邊練著一邊向慶東投去了‘不懷好意’的眼神。
那意思很明確。
小樣，我看看你還能笑到幾時？
今天高低得讓你嚐嚐鹹澹！
看著同學們那目光，慶東沒來由的打了個寒顫。
二話不說，在相隔幾米的地方，開始了自己的練習。
他決定了，要用魔法打敗魔法！
既然無法反抗，那咱們就一起卷！
只要捲到最後，大家練習的效果都差不多，那就還是自己贏！
慶東決定了。
‘今天，老子不當鹹魚了！’
......